問題詳情
14. 在教育行政領導中，哪一種理論主張：「並不是每個人都可以成為領導者，因為好的領導者必須具備某些領導特質，才能發揮其影響力。」？
(A) 情境論
(B) 特質論
(C) 行為論
(D) 權變論
(A) 情境論
(B) 特質論
(C) 行為論
(D) 權變論
參考答案
答案：B
難度：非常簡單0.922449
統計：A(53),B(5424),C(19),D(384),E(0)
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