4. 國內特殊教育深受美國特殊教育思潮影響，下列法案的描述，何者錯誤？
(A)1975年94-142公法保障各類身心障礙兒童能接受免費且合適的公立教育，並將普通教育教師納為IEP小組的成員。
(B)1997年IDEA修正案對身心障礙的觀念由handicap轉為disability，亦將身心障礙學生納入州政府與地方學區的評估方案。
(C)NCLB法案要求全國所有三到八年級的學生每年必須接受各州政府辦理的閱讀和數學評量，致使他科的教學時數受到壓縮。
(D)ESSA法案規定多數身心障礙學生仍要參加和一般生相同的測驗，僅嚴重認知障礙的身心障礙學生可以接受替代性評量。