問題詳情
資賦優異學生的教師運用那些方法可以成功的激發學生的創造力？
(A) 不鼓勵替代性思考
(B) 理論講述
(C) 提供心理上的自由
(D) 嘲諷不同的想法。
(A) 不鼓勵替代性思考
(B) 理論講述
(C) 提供心理上的自由
(D) 嘲諷不同的想法。
參考答案
答案：C
難度：非常簡單0.968858
統計：A(21),B(36),C(2520),D(24),E(0) #
個人：尚未作答書單：公路的服務水準、記憶
內容推薦
- 學生在校園裡有禮貌地對校長喊「釣長好」，這是屬於哪一類的說話異常？(A) 聲音異常 (B) 構音異常 (C) 節律異常 (D) 語言異常。
- 在教學計畫中設計學生要能辨別等腰三角形和直角三角形的差異，係屬於認知領域中的何種教學目標？ (A)知識 (B)理解(C)應用 (D)分析
- 課程設計以主題或議題建立各學科內部連結，或是針對其同主題、事件，將兩個以上的學科融合為某一學習領域來設計統整課程可謂：(A)超科學統整 (B)多科統整 (C)科際統整 (D)多元智慧統整
- 以下何者稱為「非歧視的評量」？(A) 學生必頇在同文化背景的團體中接受評量 (B) 學生必頇每個人接受評量 (C) 學生的評量必頇由同文化背景的人給予評量 (D) 學生接受評量必頇在其文化和語言背景下
- 王老師要教導自閉症兒童向他人打招呼說：「你好」，除了讓兒童觀察模仿外，還需要透過以下何種方法才可習得？(A) 心理治療 (B) 功能性行為分析 (C) 直接教學 (D) 溝通板。
- 教育部主管特殊教育行政之單位為？(A)國民教育司(B)特殊教育工作小組(C)社會教育司(D)特殊教育諮詢委員會(E)學生事務及特殊教育司
- 於100℃ 時，在1升真空容器中充入20克氧及80克水，測得物系的平衡壓力為P atm；若將容器體積擴大至5升，溫度仍保持100℃，再達新平衡時，容器內的壓力為若干 atm？ (原子量：
- 我國各縣市教育局督學的視導分工主要是採那一種方式？(A)分科視導 (B)分級視導 (C)分類視導 (D)分區視導
- 具有情感性障礙的兒童，其智能通常是(A) 資優 (B) 輕度智障 (C) 正常 (D) 智力不穩定。
- 一位學生在學習中有不專注、記憶差、思考推理困難的特質，他的障礙可能是(A) 學業成就的學習障礙 (B) 發展的學習障礙 (C) 認知的學習障礙 (D) 知覺的學習障礙。
內容推薦
- 2012年5月在美國紐約拍賣會上，以約2億美元的天價賣出，創下藝術市場的新記錄的畫作，是哪一幅世界名作？ (A)畢卡索的《裸體、綠葉與半身像》 (B)孟克的《吶喊》 (C)梵谷的《向日葵》
- 一位學生雙耳的聽力損失達91+ dB，以下何種特殊教育服務的提供最適當？(A) 提供口語和手語溝通教學 (B) 訓練使用助聽器 (C) 加強聽力訓練 (D) 安置在啟聰特殊教育學校。
- 某位史學家曾說：「西元四八五年之（ ），在中國歷史上是劃時代的里程碑，以後只有詳細數目字的出入，其原則經後繼各朝代所抄襲，下及隋唐，施行迄至八世紀下半期，連亙約三百年。」請問：（ ）應是指下列何者？(
- 特教教師正在教腦性麻痺學生小紅自己進食，他與職能治療師討論後，決定用有把手且內彎60度的湯匙，如此小紅較容易握住；開始時教師只教他從碗裡舀起半匙的食物送到嘴裡，此時教師所採用的是下列哪一種程序
- 下列哪一位服裝設計師，曾將蒙德里安的抽象畫作的色塊圖案印染在洋裝上，開創流行設計演繹自藝術的佳例？ (A)中華民國 吳季剛 (B)日本 三宅一生 (C)法國 聖羅蘭(Yves Saint Lau
- 依據民國九十八年新修正之「特殊教育法」，以下關於特 殊教育學校之設立規定，下列何者為非：(A) 每校得設置多個校區 (B) 應以小班 小校為原則(C)、校內班級採融合班形式進行 (D) 各直
- ( )Let’s go out of the station and look for the bus to the library. It ________ be near here.(A)
- 東漢末年，群雄割據，其中何人建立政教合一的政權？(A)據荊州的劉表 (2)(B)據壽春的袁術 (3) (C)據漢中的張魯 (4)(D)據東吳的孫策
- 對於「英日同盟」(1902~1922)的成立與演變，下列何者敘述有誤？ (A) 成立的目的：英國要控制長江，日本要南進台灣，故聯合以對中國 (B) 發揮的效果：日俄戰爭期間，日本因此得英國之助，而能擊
- 在九年一貫課程中，下列哪一領域是國小低年級的課程結構中尚未出現的部分？(A)鄉土語文 (B)生活 (C)自然與生活科技(D)健康與體育。
- 下列何者非為低視力學生課堂學習時建議採行的策略?(A) 大字體教科書 (B) 錄製有聲圖書(C) 採用擴視機(D) 學習點字。
- 智能障礙兒童聽、說、讀、寫等能力之評量，屬於適應行為哪一項技能的範疇之內？(A) 概念技能(B) 社會技能(C) 應用技能(D) 以上皆非。
- 依據民國九十八年新修正之「特殊教育法」，關於特殊教育支持系統之敘述，下列何者為正確的：(A) 主管機關應至少每兩年辦理一次特殊教育評鑑 (B)大學院校設有特殊教育系所者應設置特殊教育資源中心
- 構成的元素、色彩、質感全無改變，僅是量的增加，彼此之間並無主從關係，是哪一種美感的特質？ (A)反覆 (B)對比 (C)平衡 (D)漸層
- 18世紀啟蒙時代，何者提倡懷疑好問精神，使他博得「第一位現代化的哲學家」?(A)培根 (B)笛卡兒 (C)伊拉斯莫 (D)馬基維理
- 下列何者為傑普林計畫的計畫特色？(A)無障礙環境設計 (B)學生跨年級上課 (C)開放教育 (D)注重人文學科學習 (E)理性訴求
- 有關文中的字音與解釋，錯誤的選項是？(A)法斁而不知理：意謂法紀敗壞，而不知如何修治(B)坐糜廩粟：意指徒然浪費國家的公糧(C)醇醲：意指濃厚的酒(D)飫：音ㄨㄛˋ，意指肥美
- 在中國史上，被歷史學者視為塞上鮮卑族對於北魏孝文帝所代表拓拔氏歷代漢化政策之一大反動的事件，應是下列何者？(A)六鎮之亂(B)遷都洛陽(C)征討蕭齊(D)推行均田制
- 下列何者非為聽障學生融合教育課堂學習時建議採行的策略：(A) 以誇張的方式發音 (B) 說話時面對學生 (C) 善用手勢及表情作表達 (D) 多運用視覺方式強調教學重點。
- 以下哪一類肢體障礙是因腦神經損傷而造成自主動作協調功能的失調？(A) 肌肉萎縮症(B) 脊柱裂(C) 小兒痲痺(D) 腦性麻痺。
- 依據民國九十九年新修正之「各教育階段身心障礙學生轉銜輔導及服務辦法」，下列敘述何者為非：(A) 轉銜服務資料應包括未來進路所需協助與輔導建議等項 (B) 高級中等以下學校應將生涯轉銜計畫納入
- 特殊教育教師在實施教學時，其步驟應採取下列何種方式？(A)擬定 IEP→參考課程綱要原則與規範→了解學生學習能力和需要(B)了解學生學習能力和需要→參考課程綱要原則與規範→擬定 IEP(C)
- 馬賽克(Mosaic)的原義是由各種顏色小石子組成的圖案，又稱碎錦畫，最早起源於何處？ (A)美所不達米亞一帶 (B)希臘 (C)黃河流域一帶 (D)吳哥窟一帶
- 教育學(A)莫連豪爾 (B)胡塞爾 (C)黑格爾 (D)達奈爾 是批判教育學時期著名的代表人物。
- 亞斯伯格症(Asperger`s Disorders)是：(A)唐氏症的醫學名稱(B)嚴重情緒障礙的類型(C)與自閉症類似的廣泛性發展障礙(D)造成焦慮症狀的生理病因