問題詳情
17. 陳老師在編製測驗前，先針對教材進行分析並編寫雙向細目表，再據以發展測驗，請問這是想建立何種效度？
(A)構念效度
(B)內容效度
(C)外在效度
(D)效標關聯效度
(A)構念效度
(B)內容效度
(C)外在效度
(D)效標關聯效度
參考答案
答案：B
難度：簡單0.898329
統計：A(21),B(1290),C(5),D(76),E(0)
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