問題詳情
66.測量個人運用先天潛在能力
(A)性向測驗
(B)成就測驗
(C)智力測驗
(A)性向測驗
(B)成就測驗
(C)智力測驗
參考答案
答案：A
難度：適中0.689394
統計：A(728),B(53),C(222),D(5),E(0)
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- 就學生自治的精神來看小君 (A)他沒有權利發言 (B)他應遵守班會的決議 (C)他的提議是合乎會議規則的 (D)阿明對他說的話是合理的。
- 126(１)停車處。(２)公園。(３)迴轉道。
- 在學校舉行班會的時候，如果進行提名選舉： (甲)提名人數不受限制 (乙)提名人數約為應選人數的兩倍 (丙)後提名者先表決 (丁)先提名者先表決。以下組合何者正確 (A)甲丙 (B)甲丁 (C)乙
- 發現學習的實驗性課程在民國六十年在省北師、北市師附小幼稚園展開實驗，其課程特徵為何？(A)強調家園合作的關係以及經驗的轉化 (B)是一項經驗(活動)課程(C)重視勞動行為、生活素材與科學教育 (
- 下列那些是開班會時不應該有的行為？ (甲)看漫畫 (乙)熱烈提議、發言 (丙)聊天 (丁)支持表決結果 (A)甲乙 (B)乙丙 (C)乙丁 (D)甲丙。
- 下列何者是美國進步主義教育運動的主張之一？(A)思辨的求知方法 (B)追求永恆真理 (C)重視學生興趣 (D)強調團體紀律
- 下列對「多數決」的敘述「錯誤」的是 (A)可以避免由少數人控制團體 (B)可以用來決定任何事情 (C)可減少團體內部的爭執不安 (D)是現代民主社會最常採用的表決方式。
- 10符號象徵互動論代表人物(A)休茲Schutz(B)米德Mead(C)葛芬柯Garfinkel(D)不勞的Blau(E)賈夫曼Goffman-----P.79
- 和諧理論的代表人物(A)Parsons(B)Mark(C)Weber
- 足背踢定位球的動作何者錯誤？ (A)支撐腳屈膝踩地與球平行 (B)腳尖朝踢球方向 (C)踢球時，支撐腳與踢球腳均須伸直 (D)踢球腳屈膝，大腿先向後擺動。
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- 下列那些事項不適合用「多數決」來表決？ (甲)班級生活公約 (乙)太陽繞著地球轉 (丙)成績不好的同學不得參與班級活動 (丁)埃及沒有金字塔 (A)甲乙丙 (B)乙丙丁 (C)甲乙丁 (D)甲丙
- 有國姓爺之稱的是？((A)鄭芝龍 (B)鄭成功 (C)鄭經 (D)鄭克塽)。
- 當班會議案進行討論表決時，若個人意見不同則應該 (A)堅持己見，擇善固執 (B)服從少數人意見 (C)服從多數人意見 (D)儘量發言說服其他人。
- 以課程綱要、課程目標、教科書等形式出現的是 (A)理想的課程 (B)正式的課程 (C)運作的課程(D)經驗的課程。
- 下列那一項是民主精神的表現？ (A)別人的意見和自己不同時要儘量說服對方 (B)尊重每個人都有發表意見的權利 (C)不遵守與自己利益相違背的決議 (D)用金錢或暴力去誘使別人與自己意見相同。
- 在家庭中下列那一項符合「兩性平等」的觀念？ (A)父親較疼愛女兒，母親較疼惜兒子 (B)男主外，女主內 (C)男孩、女孩受到父母同樣的關懷，擁有均等的機會 (D)照顧家庭是女性的責任。
- ( )(6)下列何者「不是」阿明的任務？ (A)維持會場秩序 (B)承認發言人的地位 (C)宣布表決的結果 (D)制止與多數同學意見不同者的發言。
- 在控制的情境中，探求自變項與依變項間的因果關係，是屬於何種方法(A)觀察法(B)調查法(C)測驗法(D)實驗法(E)個案研究法(6)相關法(7)行動研究法----P.5
- Skinner用連續漸進的方式解答問題，塑成了學習者的學習(A)直線式編序(B)分枝式編序(C)發現式編序(D)CAI
- 下列適合用「多數決」來決定的事項是 (A)自然界的定律 (B)限制或剝奪少數人的權利 (C)純屬個人而與公眾無關的事務 (D)選舉班級幹部。
- 身體意象(body image) 是屬於哪一種意象類型？(A)內在 (B)外在 (C)內、外在皆是 (D)不一定
- 班會可以讓學生學習到 (甲)培養民主精神 (乙)切磋辯論的技巧 (丙)主持會議的要領 (丁)適度表達自己的意見 (A)甲乙丙 (B)甲丙丁 (C)乙丙丁 (D)甲乙丁。
- 下列哪一種是屬於「實驗研究法」之實驗設計，而非準實驗研究之實驗設計？(A)對抗平衡設計 (B)靜態組比較設計 (C)時間系列設計 (D)相等時間樣本設計
- 符合民主精神的表決過程應是 (甲)說明 (乙)表決 (丙)提議 (丁)附議；正確的順序是 (A)甲乙丙丁 (B)丙甲丁乙 (C)丁甲丙乙 (D)乙丙丁甲。
- 在職業上，下列敘述何者符合「兩性平等」的觀念？ (A)男性的薪水應高於女性 (B)重要職位由男性擔任較佳 (C)應以工作能力決定工作內容、薪水高低 (D)女性升遷機會應優先於男性。
- 欲使光學顯微鏡可以更清楚觀測到更微小的物體，應如何改善？(A)減小透鏡的焦距 (B)減小透鏡的半徑(C)減小所使用之觀測光源的波長 (D)增加透鏡的焦距
- 教育決策的類型，高度爭議性的議題，邀請各利益團體進行談判，經折衝後做出各方雖不滿意但可接受的決策(A)理性式決策(B)參與式決策(C)政治式決策(D)無政府式決策-----P.86
- 中國教育史何時期為人才教育(A)上古時期(B)中古時期(C)現代時期-----P.3
- 有關國民中學班會之敘述，下列何者是錯誤的？ (A)班會為國民中學群育的基礎 (B)選舉班級幹部時應先提名先表決 (C)選舉班長應先考慮品學及領導能力 (D)開會時要遵守國民生活須知。
- 「教育之道無他，唯愛與榜樣而已。」這句名言出自那位教育學者？(A)赫爾巴特(Herbart)(B)福祿貝爾(Froberl)(C)蒙特梭利(Montessori)(D)裴斯塔洛齊(Pestalozzi
- 下列有關民主素養的敘述，每三項為一組，那一組是全對的？ (甲)以主觀的態度批評人、事、物 (乙)他人談話或發言時，不插嘴並注意聽 (丙)表決時優先考慮全體利益 (丁)參加競賽時遵守規則，不投機取
- 兩性之間發生爭執時應該 (A)就事論事，不以性別來論斷對方 (B)依「男主外，女主內」的原則來判定誰是誰非 (C)依「重男輕女」的原則來決定何人對錯 (D)以「女性優先」、「女權至上」的標準來論斷
- 124(１)產業道路。(２)縣道編號標誌。(３)鄉道編號標誌。
- 《後漢書》「忘年交」一辭，下列何組人物較適合？(A)劉備與關羽 (B)董卓與貂蟬 (C)周瑜與諸葛亮 (D)孔融與禰衡。
- 記憶曲線學習進步到某一階段，在曲線上呈現水平停滯、不進步(A)高原現象(B)正加速(C)負加速(D)極限現象-----P.97