問題詳情
個案在班級中經常與導師對立反抗，輔導教師面對個案時應如何與導師合作？
(A)同理導師的辛勞、說明與個案晤談重點
(B)同理導師的辛勞、了解導師的班級經營理念
(C)說明與個案晤談重點、請導師能協助個案成長
(D)同理導師的辛勞、與導師討論訂定輔導策略
(A)同理導師的辛勞、說明與個案晤談重點
(B)同理導師的辛勞、了解導師的班級經營理念
(C)說明與個案晤談重點、請導師能協助個案成長
(D)同理導師的辛勞、與導師討論訂定輔導策略
參考答案
答案：D
難度：簡單0.837423
統計：A(65),B(66),C(27),D(819),E(1) #
個人：尚未作答書單：行為主義、中小學行政組織、情緒障礙
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