問題詳情
25. 二十世紀正向心理學(positive psychology)的興起，使學者們開始思索將「心理資本」(psychological capital)的理論推廣至教育場域，試問何謂「心理資本」？
(A)指個體付出努力完成具有挑戰性任務的信心，對現在與未來進行正面的歸因，成為其面對困難與挫折的信心來源
(B)指輔導者根據個案的身心發展，量身訂作最適合該個案的輔導方式
(C)指教師能在教學之前預期教學活動結束後，學生從教學活動中能學到些何種知識、態度、觀念、或技能
(D)指學生在學習活動中，對人(教師、同學、父母等)、對己(自知、自信、自尊等)、及對學校環境(教室、校園、校規等)的掌握性與適應性
(A)指個體付出努力完成具有挑戰性任務的信心，對現在與未來進行正面的歸因，成為其面對困難與挫折的信心來源
(B)指輔導者根據個案的身心發展，量身訂作最適合該個案的輔導方式
(C)指教師能在教學之前預期教學活動結束後，學生從教學活動中能學到些何種知識、態度、觀念、或技能
(D)指學生在學習活動中，對人(教師、同學、父母等)、對己(自知、自信、自尊等)、及對學校環境(教室、校園、校規等)的掌握性與適應性
參考答案
答案：A
難度：簡單0.780928
統計：A(4324),B(85),C(276),D(852),E(0) #
個人：尚未作答書單：心理防衛機轉
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