問題詳情
181.警察得檢查其交通工具之發動要件：
(A)依客觀合理判易生危害之交通工具
(B)有異常舉動而合理懷理其將有危害行為時
(C)有事實足認其有犯罪之虞者
(D)合理懷疑其有犯罪之嫌疑。
(A)依客觀合理判易生危害之交通工具
(B)有異常舉動而合理懷理其將有危害行為時
(C)有事實足認其有犯罪之虞者
(D)合理懷疑其有犯罪之嫌疑。
參考答案
答案：C
難度：適中0.512821
統計：A(116),B(71),C(220),D(22),E(0)
內容推薦
- 以下對青少年自我發展的陳述何者正確？(甲)青少年自我發展基本上是一種分化及統整的過程(乙)青少年自我發展的結果與其所處環境無關(丙)青少年人格發展的核心是自我發展(丁)青少年自我發展的危機會造成適
- 高一的小英對自己的優勢和弱點很清楚，有自知之明。這是何種智能的展現？(A)情境智能(context intelligence) (B)內省智能(intrapersonal intelligenc
- 行政執行關於公法上金錢給付義務逾期不履行者,由何機關執行之? (A)原處分機關 (B)該管行政機關(C)地方法院 (D)行政執行分屬
- 亞斯柏格症與一般自閉症最主要的差異在?(A)自理能力(B)口語能力(C)人際互動(D)固執行為
- 教師在編數學成就測驗前先進行雙向細目表分析，其目的是在確保下列哪一種效度？(A)內容效度 (B)表面效度 (C)預測效度 (D)同時效度
- 下列何者是班級經營常規管理的預防型策略(A)隔離不守秩序的學生(B)剝奪不守規矩學生的下課時間(C)對守規矩的學生給予獎勵卡鼓勵(D)教學時生動活潑能引發學生的學習興趣。
- 下列有關影響人身自由之警察作為的敘述，何者有誤： (A)社會秩序維護法之留置規定，每次不得逾二十四小時 (B)警察職權行使法之管束規定，每次不得逾二十四小時 (C)警察職權行使法有關
- 下列有關警察職權法制之敘述，何者為非？ (A)「警察職權行使法」將於民國九十二年十二月一日施行 (B)警察依據大法官釋字第五三五號之解釋意旨，不得不顧時間、地點及對象之隨機或 任意臨檢 (C)
- Marcia ______ by the time we got there.(A)left(B)leaves(C)have left(D)had left
- 1警察對集會遊行或其他公共活動參與者之行為，於該活動期間，得予攝影、錄 音或以其他科技工具，蒐集參與者現場活動資料，法定要件？ (A)須合理懷疑其有犯罪之嫌疑或有犯罪之虞者始得蒐集 (B)須有事
內容推薦
- 1依據警察職權行使法第六條規定，下列何者非該條明定警察得實施查證身分措 施之對象： (A)合理懷疑其有犯罪嫌疑者 (B)有事實足認其對即將發生之犯罪知情者 (C)行經指定之路段者 (D)於夜間尚
- 下列有關教學評鑑的敘述何者較不適切(A)變通性評鑑(alternative assessment)之倡議係受到認知學習理論影響 ？(B)真實的評鑑(authentic assessment)強調
- 下列關於全語言(Whole Language)的敘述，何者正確？(A)其已發展出一套專用的教材(B)其是以兒童文學為本的教學法(C)其受到杜威(J. Dewey)進步主義的觀點影響(D)其強調培
- 根據艾瑞克遜(E. Erikson)的理論，在青少年面臨的自我認同危機中，何者為前瞻性的時間觀？(A)回憶過去與暫擱未來的計畫 (B)相信時間過去後，困境也會跟著過去 (C)體認到時間是無法挽回的
- 行政執行署及其所屬行政執行處,隸屬於何單位? (A)內政部 (B)法務部 (C)司法院 (D)行政院
- a.學生小組－成就分享（STAD）、b.發問教學法、c.小組－遊戲－競賽（TGT）、d.發現式教學法、e.拼圖法，哪些是屬於合作學習的教學方式?(A)abc (B)bcd (C)cde (D)ace。
- 無口語能力的小美常以頭撞桌椅方式引起他人注視。進行桌面活動時，只要小美一出現此自傷行為，教師即採取以下步驟：甲、將教材教具收到教師身邊並轉身背向小美；乙、默數10下再轉回頭面向小美；丙、給小美教
- 1警察「裝設監視器，或以現有之攝影或其他科技工具蒐集資料」之職權規定， 下列敘述何者有誤？ (A)限於最近一年內曾發生犯罪案件三年以上之公共場所為之 (B)得協調相關機關(構)裝設監視器 (C)
- Melissa ate the cake that I ______.(A)baked(B)have bake(C)bake(D)had baked
- The ground is slippery. Hold onto the rope and don’t ______.(A) put off (B) turn up (C) let go (D) t
- 1依警察職權行使法第八條規定，警察依法攔停後，並得檢查交通工具之法定要 件為何？ (A)合理懷疑駕駛人將有危害行為者 (B)有事實足認其有犯罪之虞者 (C)駕駛人不配合酒測檢測者 (D)合理懷疑
- 「如果地球上都沒有水了，那我們怎麼辦呢？」，這個問題是屬於哪種類型？ (A)記憶型 (B)評鑑型 (C)聚斂型 (D)擴散型
- 有位林教師帶領高中(職)身心障礙學生到捷運站評量學生的購票技能，這是屬於下列何種評量方法？(A)動態評量(B)檔案評量(C)課程本位評量(D)真實評量
- 一名中度智能障礙學生高職畢業後，在社區一間洗衣廠工作，有就業輔導員提供現場的訓練，輔導員依據該生訓練的成效逐漸退場。這種就業服務方案屬於下列何者？(A)轉銜服務 (B)庇護性就業 (C)支持性就
- 時效制度為法律一般原則,為求行政法律關係之安定,行政執行期間為: (A)二年 (B)三年 (C)五年 (D)未曾明定
- 實施教學評量時，先訂定出代表精熟程度的分數，藉以評定學生是否達到精熟的評量作法，稱為：(A)總結性評量 (B)形成性評量 (C)效標參照評量 (D)常模參照評量
- 下列何者是人本主義取向的老師比較不會採用的學習方式?(A)社會活動(B)合作式學習(C)教師主導(D)小組學習。
- 200.警察對於特定對象行使「進行觀察及動態掌握等資料蒐集活動」職權之要件規 定，下列何者有誤？ (A)須為防止犯罪之必要 (B)須經由警察局長書面同意後為之 (C)蒐集資料內容不限 (D)得使用科技
- What did Andrew say that he __________ with my Cd?(A)had done(B)did(C)have done(D)has done
- 1依警察職權行使法第八條之規定，警察對於符合法定要件之交通工具及其駕駛 人，得採行不同類型之職權措施，下列何者非在該條規範之列？ 23 (A)查證駕駛人身分 (B)扣留交通工具 (C)要求駕駛人
- 1依警察職權行使法第八條之規定，下列有關攔檢交通工具之相關敘述，何者正 確： (A)依法攔停後，即得查證駕駛人之身分 (B)依法攔停後，即得對駕駛人或乘客酒測檢定 (C)依法攔停後，即得強制駕駛
- 先分析「成功解決生活問題」或「成功扮演成人角色」所需具備的知能，再據此決定課程內容和範圍，這是屬於下列哪一種課程？(A)能力本位課程 (B)生活經驗課程 (C)學科本位課程 (D)發展本位課程
- 那兩種需求滿足，能大幅增進兒童積極自我概念的發展？(A)安全感與自我實現感 (B)滿足感與新奇感 (C)樂趣感與自由感 (D)價值感與歸屬感
- 下列何者為行動研究的重要特徵?(A)重視信度和效度(B)強調客觀性(C)強調大量的資料蒐集(D)重視對於實務面的改進。
- 行政執行法第七條關於執行時效之規定,其他法律有特別規定者: (A)不適用之 (B)仍適用之 (C)行政執行法未規定者,適用其他法律之規定 (D)得適用之