問題詳情
20.小松上課常發出叫聲，老師往往適時在其沈思或發呆時，給予讚美。老師是使用了何種增強方式？
(A)區別性增強低頻率行為(DRL)
(B)區別性增強替代行為(DRA)
(C)區別性增強不相容行為(DRI)
(D)區別性增強其他行為(DRO)
(A)區別性增強低頻率行為(DRL)
(B)區別性增強替代行為(DRA)
(C)區別性增強不相容行為(DRI)
(D)區別性增強其他行為(DRO)
參考答案
答案：D
難度：適中0.456115
統計：A(74),B(76),C(139),D(317),E(0)
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