問題詳情
托兒所老師若想引導幼兒抽象概念的發展，請問下列何種教學順序最適合？
(A) 先教形狀，再教大小
(B) 先教前後方位，後教上下方位
(C) 先教數的對應，再教數的順序
(D) 先教顏色名稱，再教辨別顏色
(A) 先教形狀，再教大小
(B) 先教前後方位，後教上下方位
(C) 先教數的對應，再教數的順序
(D) 先教顏色名稱，再教辨別顏色
參考答案
答案：C
難度：適中0.453368
統計：A(41),B(41),C(175),D(100),E(0)
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