問題詳情
20. 實施懲罰時，如果著眼於病因的預設，強調對犯錯者的矯正、訓練與教育等，這種懲罰原理屬於下列何者？
(A) 懲罰的報應說
(B) 懲罰的懲戒說
(C) 懲罰的感化說
(D) 懲罰的責任承擔說
(A) 懲罰的報應說
(B) 懲罰的懲戒說
(C) 懲罰的感化說
(D) 懲罰的責任承擔說
參考答案
答案：C
難度：適中0.5
統計：A(1),B(5),C(6),D(0),E(0)
內容推薦
- 由於內耳(耳蝸、半規管、前庭)部分感覺細胞或神經纖維退化，以致聽神經將聲音從內耳傳到大腦的功能受損或不足而造成聽覺障礙，請問這屬於哪一型的聽覺障礙？(A) 感音性聽障(B) 傳導性聽障(C) 中
- 關於「國際健康功能與身心障礙分類系統(ICF)」的說明，以下敘述何者正確？(甲)身心障礙分級仍可區分為輕度、中度、重度、極重度。(乙)由指定醫療機構之專科醫師辦理身心障礙鑑定程序。(丙)對應舊制
- 依據 P. Bourdieu 的文化資本理論，學歷文憑或執照屬於下列哪種型態的文化資本?(A)具體化 (B)制度化 (C)內在化 (D)外顯化
- 杜王子為新新高中經鑑定患有 ADHD 之情緒行為障礙的資源班學生。入學初，為減少他因衝動行為而影響同學對他的第一印象，特教教師擬訂行為介入計畫，以降低立即性的衝動行為頻率，作為短期介入目標。請
- 焦點討論法(ORID)常被用在語文領域的教學中，以協助學生理解文本意義，其中的I是指什麼意思？(A)詮釋(Interpretive) (B)實施(Implementation)(C)介入(In
- 德國教育家赫爾巴特(J. F. Herbart)曾經倡導四階段的教學法，他的學生加以修訂為五段，即準備、提示、比較(抽象)、總括、應用。一般相信，赫爾巴特這種主張背後的心靈(mind)學說是什
- 麗欣即將高中畢業，在申請繁星計畫書中，她清楚陳述她在閱讀與書寫上的障礙情況。下列哪一個概念可以反映麗欣的做法？(A) 自我效能(B) 自我倡議(C) 內在控制(D) 自我實現
- 對於西洋七藝(seven liberal arts)的敘述，下列何者正確？(A) 文法是「後三藝」(trivium)之一(B) 算術是「前四藝」(quadrivium)之一(C) 其中包含體育
- 教育行政研究的學者 Griffiths(1991)指出：混沌理論(Chaos Theory)對於 1990 年代之後的社會科學，產生許多的影響，因此，混沌理論被應用到教育行政與學校行政的許多領
- 吳大政為 106 學年度世界高中身心障礙資源班應屆畢業生，畢業前已確定錄取並就讀東吳大學法律系。下列的描述何者正確？(A) 依據《身心障礙學生轉銜輔導及服務辦法》的規定，世界高中應於 107 年
內容推薦
- 3"籃球比賽場上的合理衝撞免責區，是從籃圈落地中心點畫出一道幾公尺的半圓？(A)25公尺(B)1公尺(C)5公尺(D)2公尺"
- 依據身心障礙學生鑑定相關規定，下列哪些學生應無法取得特殊教育學生資格？(A) 領有第四、五、六類身心障礙證明，但經評估未達身體病弱或肢體障礙鑑定基準者(B) 視力經最佳矯正後，萬國式視力表測定
- Peter Senge 提出的「學習型組織理論」對於教育行政制度及作為有許多的啟發及啟示，以下何者不是 Peter Senge(1990)在《第五項修練—學習型組織的藝術與實務》之學習型組織的
- 英國教育部為了提升英國學校領導人才的專業訓練能力，推動以下面所述的哪一種制度作為檢定每一個新進的校長標誌象徵，並進一步確認校長在擔任其角色所需要的技巧、知識與作為？(A) 在職校長的訓練計畫(
- 世界各國學制改革的趨勢之中，日本與我國的學制，是近代以來模仿歐美學制所規劃完成的，這種在學校制度規劃的模式，被稱為以下何種名稱？(A) 完全複製型的學校制度(B) 技術竊取型的學校制度(C)
- 關於學習障礙學生的鑑定結果研判，下列敘述何者正確？(甲)學習障礙學生的智力測驗結果應為智力正常或在正常程度以上。(乙)相關測驗結果得分若低於就讀年級兩個年級的平均數者可能研判為學障學生。但是，
- 教師在教學中想要了解學生學習的程度，應選擇下列何種評量？(A)預備性評量 (B)形成性評量(C)診斷性評量 (D)總結性評量
- 美國精神醫學會於 2013 年 5 月出版 Diagnostic and Statistical Manual of MentalDisorders (DSM–V)。DSM-V 在精神疾病分類
- 4排球比賽時的背快球，何項為攻擊區靠近舉球員背後的快攻？(A)A式快攻(B)B式快攻(C)C式快攻(D)D式快攻
- 依據《身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法》，下列哪一類身心障礙學生的鑑定不需由醫師診斷後認定？(A) 情緒行為障礙(B) 肢體障礙(C) 其他障礙(D) 腦性麻痺
- Being forced to apologize when I had done nothing wrongwas a ___ task.(A) demeaning (B) underutil
- 在學校行政管理工作之中，下列哪一種學校組織文化塑造的方法，是指一種經常重複出現的活動，而該活動是為了表彰組織最為重視的價值觀、最重要的目標、最出色的員工及最值得慶祝與投注的事物，使學校產生豐富
- 下列何者不是「學校型態實驗教育實施修例」對於實驗教育推動明訂之規範？(A)特定實驗教育理念(B)校長資格與產生方式(C)學校經費募款方式與管理(D)課程教學與學習成就評量
- Fever, body aches, tiredness and loss of appetite are theusual _______of the flu.(A) causes (B) r
- 11國際標準游泳池比賽水道的寬度為？(A)1公尺(B)2公尺(C)5公尺(D)3公尺
- 依據內政部《建築物無障礙設施設計規範》，下列關於無障礙設施的說明，何者有誤？(A) 為引導行動不便者進出建築物與使用相關設施之延續與不中斷的方向引導標誌，應可清楚辨識，並與行進方向平行(B)
- 下列何者屬於運動防護員的職責？(A)決定受傷運動選手返回運動訓練場(B)協助諮詢運動禁藥知識(C)評估診斷運動選手是否腦震盪(D)負責移訓或比賽的運動傷害防護保險業務
- 5在體育教學中，下列何種教學方法，學生具有主要的行動主導決定權，教師只是從旁輔助的角色？(A)問題導向學習(B)摩斯登命令式教學形式(C)傳統直接教學法(D)摩斯登練習式教學形式
- 下列有關敘述統計的描述何者有誤？(A)用來概述資料(B)以部分樣本的資料，預測母群體性質的過程(C)只能解釋所觀察的團體，無法推論到其他團體(D)教師使用次數分配表來呈現學生月考成績，是屬於敘
- This is my exercise _______; first I run for 15 minutes,and then I swim for one hour.(A) apron (B
- 9Deci與Ryan(1985)提出一個動機理論，可以用來檢核體育課與青(少)年運動的動機過程，教師要讓學生發展出勝任感(competence)、自主性(autonomy)、關係感(relatedne
- 在學校行政管理工作之中，引用管理學者 Lessem(1990)提出的發展型管理，Lessem 借用樹木做比喻，說明發展型管理的特點，下列哪一項的隱喻(Metaphor)是「採擷生物學與生態學的
- 陳大明在標準化智力測驗中的得分是 85，已知該測驗平均數為 100，標準差為 15，請問下列敘述何者正確？(A) 該生智力測驗結果 PR=34(B) 該生智力測驗結果 T 分數=40(C) 該
- The modern age is a permissive one in which things can besaid explicitly, but the old tradition o
- 【題組】 (2)無實根的有____________(填代號)【課本 4-2】