22. 若要有攻擊行為的低年級學童在團體中學習正向的社交技巧，在招募團體成員時可考慮下列哪種組合？
(A)一半為有攻擊行為的低年級學童，一半為有攻擊行為的高年級學童
(B)一半為低年級有被欺凌經驗的學童，一半為低年級有攻擊行為的學童
(C)一半為有攻擊行為的低年級學童，一半是未有明顯問題行為的低年級學童
(D)一半為有攻擊行為的低年級學童，一半有被欺凌經驗的高年級學童。