問題詳情
10.下列何者不是精神分裂症的正性(positive)症狀？
(A)誇大不實的妄想
(B)聽幻覺
(C)不適當的情感
(D)談話內容貧乏
(A)誇大不實的妄想
(B)聽幻覺
(C)不適當的情感
(D)談話內容貧乏
參考答案
答案：D
難度：簡單0.797333
統計：A(4),B(9),C(26),D(299),E(0)
內容推薦
- ◎英國金融時報報導，2008至2009年全球金融海嘯以來，墨西哥製造業在跨國企業投資設廠的帶動下，10年來首次成為中國的競爭對手，不僅提高產品在美國的市佔率，並逐漸成為向美洲或其他地區國家供貨的首選生
- 在學校中, 運用「負增強」的行為改變策略的主要缺點是:(A) 很難有效的運作。(B) 學生為了逃離不愉快事件,可能學得非建設性的反應。(C) 它總是造成高度的焦慮,這對學習無助益。(D) 對強化
- 現實治療大師 Glasser 認為個體要滿足其需求，需要有「三 R」的行為表現， 下列何者不屬於「三 R」之一？(A)負責的行為（responsibility） (B)合理的行為 （reason
- 下列何種病症較不適合使用『暴露法』處理？(A)社交畏懼症 (B)廣泛性焦慮症 (C)懼曠症 (D)創傷後壓力症
- 「早期這裡大部分的居民，其耕作方式是，將原始林焚燒並清除雜草後，以簡單的農具種植根莖類作物，不加施肥，也不鋤草，待數年後，由於土壤沃度降低且雜草叢生，便遷移尋找其他耕地。」引文描述的生活
- 在此一歸程中，運載的農產品以下列何者為主？(A)小麥、可可 (B)稻米、咖啡 (C)蔗糖、棉花 (D)棉花、玉米
- 學校中實施戒煙輔導時，經常是要求學生閱讀抽煙有害健康的相關文章和資 料，藉由這些措施，希望導致下列何種效應?(A)知行合一 (B)認知失調 (C)相互抑制 (D)制約學習
- 「例外」帶來問題的解決，是下列何種治療理論的基本假設之一？(A)現實治療 (B)完形治療 (C)客體關係治療 (D)焦點解決治療
- 阿雄是位躁鬱症患者，當他處於狂躁期時，下列哪一項症狀較不可能出現？(A)思考飛馳 (B)注意力分散 (C)嗜睡 (D)多話
- 圖(十七)為月球繞地球公轉軌道示意圖，月球由甲處運行至乙處的期間，地球大約自轉了幾圈？ (A)半圈 (B) 1圈 (C) 15圈 (D) 180圈
內容推薦
- 當發現學生有拒學症狀時，下列的輔導策略，何者可能是較不適當的？(A)實施補救教學。(B)協助學生訂立自我契約，以提高學習興趣。(C)給予更寬廣的多元學習空間，鼓勵學生致力於藝能科學習。(D)與家
- 墨西哥製造業近年來快速發展，並成為有「世界工廠」之稱的中國的主要競爭對手，和下列哪些因素有關？（甲）國際能源價格上漲；（乙）中國勞工工資較墨西哥高；（丙）墨西哥產品供應鏈距離較中國短；（
- 根據 Adler 的觀點，異常人格發展最主要的原因是：(A)社會興趣發展不足 (B)過度重視社會形象(C)需求滿足的匱乏 (D)手足間的競爭
- 小明被診斷為邊緣型人格疾患， 她較少出現下列哪種行為？(A)用盡一切方法來維持與他人的關係(B)行為衝動，傷害他人而無憐憫之心(C)需要他人的高度關注(D)容易自我傷害。
- 下列何種策略的運用，可以幫助當事人覺察另一個人的角色或扭曲與隱藏的 自我？(A)完形治療法的「轉換技術」 (B)焦點解決治療的「例外架構」(C)溝通分析法的「生命腳本分析」 (D)客體關係治療的
- 關於師生衝突事件的處理，下列何者是屬於危機性（立即性）的輔導策略？(A)避免以權威方式與學生互動。(B)面對學生的錯誤，應先問明原因，勿一味指責。(C)當學生認為錯不在己時，老師應給學生辯解的機
- 下列哪個概念最適合解釋「跨國企業紛紛在墨西哥投資設廠」的現象？(A)交通距離革新 (B)工業慣性 (C)聚集經濟 (D)區位移轉
- Bandura 認為觀察者從觀察中所學到的行為，未必與被觀察者全相同，最主 要是以下何種心理機制的作用？(A)自我效能 (B)替代學習 (C)防衛作用 (D)自我調節
- 下列那個類型的人格疾患患者，很難從負面經驗中學得教訓？(A)反社會人格 (antisocial personality disorder)(B)邊緣型人格 (borderline persona
- 下列何種現象的發生可以作為有效的心理分析指標？(A)神經質症狀受到壓抑 (B)超我的力量變得更強(C)對於分析師的正向移情增加 (D)先前壓抑的經驗材料成為意識的內涵
- 校園中發生學生打老師的校園暴力事件時，下列有關現場危機處理的程序， 何者是較適當的？(A)隔離當事雙方→疏散圍觀旁人→傷患緊急送醫→通知校長、家長→指定發言人(B)隔離當事雙方→傷患緊急送醫→疏
- 生涯方格技術的運用，主要是根據下列何者的人格理論觀點？(A) Melanie Klein (B) George Kelly(C) Carl Jung (D) Albert Bandura
- 精神分裂症以藥物治療時，最積極的協同治療為何？(A)團體治療 (B)家族治療 (C)環境治療 (D)認知治療
- 下列何種類型的團體領導者比較會主張隱匿個人身份的領導風格？(A)分析式團體 (B)結構式團體 (C)個人中心團體 (D)完形治療團體
- Egan 強調諮商技術中「傾聽」有三個意義，請選出正確的答案?(A)「忘我、主動、正確」的傾聽 (B)「忘我、正確、聽出意義」的傾聽(C)「正確、積極、主動」的傾聽 (D)「主動、正確、聽出意義
- 有關青少年心理疾病的一般原則，下列何者是不正確的？(A)特別難以捉摸，因為不同層面的發展沒有完美的同步配合。(B)小孩沒有完備的溝通能力，所以不會為自己的心理問題尋求治療。(C)小孩是治療中唯一
- 中等學校學輔單位所舉辦的人際關係訓練團體，究其性質，係屬於何種團體 類型？(A)諮商團體 (B)自助團體 (C)團體治療 (D)結構式團體
- 當諮商關係產生變化時，諮商員將他所經驗到的變化，即以開放的方式跟當 事人討論或讓當事人知道，這個技巧稱之為:(A)立即性 (B)覆述 (C)挑戰 (D)面質
- 下列有關問題行為的概念化通則邏輯順序，何者是比較合理的?(A)行動→驅力→匱乏→需求 (B)需求→行動→驅力→匱乏(C)驅力→匱乏→需求→行動 (D)匱乏→需求→驅力→行動
- 下列哪一項是學校諮詢的核心條件:(A)諮詢師與求詢者與團隊作業是獨立運作的關係(B)諮詢聚焦於專業及與工作有關的議題(C)求詢者沒有拒絕諮詢師建議的權力(D)求詢者是被動參與的
- 請問在輔導學生有關學習成尌上的議題時，下列哪一種做法並非生態觀點 (etiologicalperspective)中「以學生在脈絡中學習」的介入理念?(A)重視學生技巧、教學環境與課程要求間的互
- 高二下的小明原本生活課業都適應良好，但 6 月底畢業旅行前一週，突然接 到女朋友（同班同學）提出分手的簡訊相當震驚，之後雖然小明照常上課輔， 但放假時睡眠日夜顛倒，出現頭痛、煩躁、心情低落不定的
- He enjoys the harbor city as he has a ______ for watersports.(A) precipitation (B) predilection(C
- 當諮商師與案主的界限(boundary)出現雙重以上之關係時，最容易出現下列 哪一種現象?(A)拖延(procrastination)現象 (B)依附(attachment)現象(C)下滑坡 (
- Dr. Frankenstein’s lack of _____________prevented him fromconsidering what he would do with his c