問題詳情
5.下列何者是根據行為主義心理學所發展出來的學習理論或策略？
(A)頓悟學習
(B)發現教學法
(C)基模
(D)代幣制
(A)頓悟學習
(B)發現教學法
(C)基模
(D)代幣制
參考答案
答案：D
難度：簡單0.888221
統計：A(455),B(427),C(223),D(12563),E(4) #
個人：尚未作答書單：認知論、行為主義、操作制約
內容推薦
- 通用形象測驗(GATB)編製者(A)魏克斯(B)瑞文氏(C)班奈Bennett(D)美國勞工部就業服務處
- 1 關於會計循環之各項步驟，下列順序何者正確？(A)交易分析→登帳→試算→過帳(B)交易分析→登帳→過帳→試算(C)交易分析→過帳→登帳→試算(D)登帳→交易分析→過帳→試算
- 原有基模無法同化新知識時，個體只有改變已有的認知結構以符合環境要求(A)同化(B)調適(C)失衡(D)平衡----P.14
- 學生以樂趣和笑聲決定學校生活滿意度，而非學業成績之高低(A)反智主義(B)師生衝突文化(C)兩極化的態度(D)正式與非正式的對立
- 傳說古希臘角力選手Milo訓練自己的方式是找來一隻小牛，每天背著它跑步，ㄧ直到小牛漸漸長大，這樣的訓練方式合乎訓練法中的(A)漸進超載原則 (B)頻率與維持原則 (C)可逆性原則 (D)特殊性原則
- 中國迄今共頒佈過( )部國籍法。(A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4
- 各國均在公海上可命令從事海盜行為的嫌疑船停船而對其實行( )(A)、登臨檢查 (B)、武力攻擊 (C)、緊追 (D)、訴訟
- 以下使館人員在接受國享有完全的外交特權與豁免（ ）。(A) 使館的外交人員 (B) 服務人員 (C) 領事 (D) 行政人員
- Every life has its setbacks. Facing those setbacks is _____.(A) what keep you alive (B) what keeping
- 重於空氣的飛機載人飛行成功是在( )年。(A)、1903 (B)、1783 (C)、1918 (D)、1957
內容推薦
- 外交團的職能在於（ ）。(A) 談判 (B) 協商 (C) 合作 (D) 禮儀
- 經由相關係數的方式探求二個或二個以上變項間關係的研究(A)測驗法(B)實驗法(C)個案研究法(D)相關法(E)行動研究法----P.8
- 學生協同成就分組(A)STAD(B)TGT(C)CIRC(D)TAT
- The old couple continued to open their noodle shop even through many difficult _____.(A) status (
- 在多邊條約的部分當事國之間修訂條約叫做（ ）。(A) 條約的重新實施 (B) 條約的修改 (C) 條約的修正 (D) 條約的解釋
- 許多學者專家、學術團體及文教基金會對學校教育的內涵，針對其所關注的學校教育內涵提出建議，不少適合國民教育階段學生使用的百科全書和商業圖書，以及未經學校採用的教科書內，也有許多適合學生學習的內容，這
- 聯合國大會1948年通過的全面保護個人基本權利的檔是（ ）。(A) 《經濟、社會和文化權利國際公約》 (B) 《世界人權宣言》 (C) 《禁止和懲治滅絕種族罪公約》(D) 《禁止和懲治種族隔離
- 使館制度(即常住使團制度)產生於( )世紀，他對以後外交關係的形成有重要意義。(A) 15 (B) 16 (C) 17 (D) 18
- 人格測驗是何種測驗(A)最大表現測驗(B)典型表現測驗---P.116
- 計劃評核術(PERT)的E是指(A)計劃(B)評估(C)覆核(D)技術----P.91
- 在直線短跑距離能，以最短時間由甲到乙地的能力是哪一種運動體適能要素？ (A)協調 (B)心肺耐力 (C)速度 (D)平衡。
- 條約的締結程式之一是（ ）。(A) 認證條約約文 (B) 保留 (C) 修正 (D) 終止實施
- 教師在教學過程中，對學生的表現加以觀察和記錄，這種評量的方式稱為：(A)形成性評量(B)預備性評量(C)總結性評量(D)診斷性評量。
- 使館館舍可用於（）(A) 保護政治犯 (B) 關押本國人 (C) 關押犯罪的僑民 (D) 開展使館職務工作
- Children’s book illustrator Tasha Tudor, _______ whimsicaldrawings of country outings, gardens and f
- 聯合國的首要宗旨和目的是（ ）。(A) 保障人權自由和平等 (B) 維持世界和平與安全 (C) 發展各國間友好關係 (D) 促進國際交流與合作
- 外交關係法體系中最重要的公約是（ ）。(A) 特別使團公約 (B) 哈瓦那外交官公約 (C) 維也納外交關係公約 (D) 聯合國特權與豁免公約
- 高二分組為文科或理科兩種不同的課程(A)順序性(B)繼續性(C)統整性(D)銜接性(E)分化性
- 台中市教育局掌理增班設校、修建設備、學校總務及教育經費之會辦(A)學務管理課(B)國民教育課(C)社會教育課(D)人事課-----P.37
- 《新工具》(A)Erasmus(B)培根(C)笛卡兒(D)Comenins----P.66
- 根據1969年條約法公約和1986年條約法公約，條約是指國際法主體之間以書面締結並受_____支配的國際協議。(A) 締約國國家元首個人意志 (B) 國際法 (C) 國際私法 (D) 締約國國
- 下列哪位學者的主張並未影響笛克（W. Dick）和凱雷（L. M. Carey）的系統教學設計模式？(A)斯肯納（B. F. Skinner） (B)斯克瑞芬（ M. Scriven） (C)布
- 認為一國對其境內的外國人所負的責任以該國對本國人所負的責任為限，這是外國人待遇標準理論中的（ ）主義。(A) 客觀標準主義 (B) 主觀標準主義 (C) 平行主義 (D) 世界主義
- 重量訓練單位為RM(repetition maximum)，下列何者單次舉起重量最重？(A)1 RM (B)2 RM (C)5 RM (D)10 RM
- 能夠和願意致力於某一組織的工作，被邀請或接納參加該組織的工作，在實踐中與該組織有密切聯繫，但不具備正式成員的資格，這樣的成員叫做國際組織的（ ）。(A) 部分成員 (B) 聯繫成員 (C) 觀察