問題詳情
2. 運用「健康 HOLD 護照」引導學生紀錄監控體位的變化，此教學活動符合渥太華憲章所訂定健康促進 5 大行動綱領的哪一項內容？
(A)強化個人技巧
(B)調整健康服務的方向
(C)強化社區行動力
(D)創造有利健康的支持環境
(A)強化個人技巧
(B)調整健康服務的方向
(C)強化社區行動力
(D)創造有利健康的支持環境
參考答案
答案：A
難度：簡單0.830769
統計：A(54),B(3),C(0),D(6),E(0)
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