問題詳情

32 小甘是一位無口語、重度聽覺障礙伴隨輕度智能障礙的高二學生,由於喜歡洗車,因此學校的職輔老師幫他安排一家洗車廠,可是他不會寫字,所以無法用筆談,只能用簡單的手語和別人溝通,請問解決小甘溝通問題的最佳策略為何?
(A)要求他的雇主及同事學手語
(B)教他學注音符號,用注音板和雇主及同事溝通
(C)提供動態版面式的溝通輔具,依他的需求製作溝通版面
(D)維持他原來的溝通模式代號:6113頁次:8-4

參考答案

答案:C
難度:簡單0.857143
統計:A(0),B(1),C(6),D(0),E(0)

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