問題詳情
52 下列何者不是手勢組成的基本要件？
(A)手指的距離
(B)手部的形狀
(C)手部的位置
(D)手部的動作
(A)手指的距離
(B)手部的形狀
(C)手部的位置
(D)手部的動作
參考答案
答案：A
難度：非常簡單1
統計：A(5),B(0),C(0),D(0),E(0)
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- 下列對 2 歲兒童的語言發展評估之敘述，何者錯誤？(A)溝通活動中除了使用詞彙之外，有發聲、gestures、視線等語言行為(B)對日常用品如杯子、湯匙、鞋子、餅乾等名稱尚未理解(C)可以執行
- 34 對泛自閉症障礙症候群兒童的語用問題敘述，下列何者錯誤？(A)他們沒有發展出注視互動的技能 (B)他們沒有發展出注意力和參與行動的基模(C)他們沒有發展出輪替和交互行動的技能 (D)他們沒有發展出
- 42 對行為語言學派的限制，下列何者錯誤？(A)兒童學習語言的行為遠早於外在環境條件的刺激(B)有些語句，兒童不需經過學習，自然而然就會說(C)當兒童錯用語法時，很少有父母會主動糾正或處罰他們(D)父
- 50 對正常幼童來說，下列那一個音素最早出現？(A)ㄍ (B)ㄇ (C)ㄙ (D)ㄈ代號：6113頁次：8－6
- 24 下列何者與兒童傳導性聽力損失（conductive hearing loss）無關？(A)耳漏（otorrhea） (B)外耳道異常(C)膽脂瘤（cholesteatoma） (D)噪音型聽力損
- 33 下列有關語言發展的敘述何者錯誤？(A)語言的模仿不單只是聽覺-構音運動而已，也包括了視覺-構音運動(B) Lenneberg 的研究中指出，聽覺障礙嬰幼兒從一出生就比一般嬰幼兒發聲的次數顯得少(
- 41 對正常幼童的語言發展，下列敘述何者錯誤？(A) 1 到 4 個月嬰兒就能夠偵測言語模式的語調改變(B) 18 到 20 個月幼童能辨識嘴巴動作和聲音之間的連結(C) 2 歲的幼童能發出兩個字的語
- 14 下列對耳鳴的敘述何者錯誤？(A)有中耳、內耳或中樞性耳鳴等(B)大多以內耳性耳鳴居多，而且不少聽損的例子中最初症狀是耳鳴(C)內耳性耳鳴一定伴隨聽損(D)中耳性耳鳴的病因、病態比較單純
- 49 針對語用評量的方式與內容的敘述，下列何者錯誤？(A)觀察個案在交談中，是否有溝通意願(B)觀察個案是否能做適當的假設(C)觀察個案平均語句長度（mean length of utterances
- 23 承上題，王先生與王太太的子女有多少百分比的機率會是聽力正常但是攜帶著隱性基因？(A) 0% (B) 25% (C) 50% (D) 100%
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- 63 學校系統有關聽覺障礙學生的認定，是指由於先天或後天原因，導致聽覺器官之構造缺損，或機能發生部分或全部之障礙，導致對聲音之聽取或辨識有困難者，其鑑定標準之一為：接受純音聽力檢查後，其優耳語音頻率平
- 54 下列何種兒童語言發展學派提出語言習得裝置（language acquisition device, LAD）？(A)行為學派（behavioral approach） (B)心理語言學派（psy
- 下列何者不屬於聽力師的業務？(A)內耳前庭功能復健 (B)非器質性聽覺評估(C)人工耳蝸（電子耳）之術前與術後聽力評量 (D)聽覺創健、復健
- 25 校準插入型耳機音量，以下列何種為宜？(A) 2-cc coupler (B) 4-cc coupler (C) 6-cc coupler (D) artificial ear
- 64 下列對於助聽器使用情形之敘述何者正確？(A)無論在安靜的場所或不安靜的場所，助聽器的使用功能是一樣的(B)上課時教師為了提醒同學注意而拍打黑板等動作，會讓一些助聽器使用者產生不愉快的感覺(C)助
- 55 下列敘述與嬰兒溝通評量模式（communication assessment model for infant）的線（strands）有關，何者錯誤？(A)家庭的喜好（把家長當作關鍵的團隊成員）
- 34 倘若個案聽覺動態範圍 ＜40 dB，則在微小音量增幅敏感度（SISI）檢查的結果，最有可能為：(A)＜10% (B) 10-30% (C) 40-60% (D)＞70%
- 72 依據聽力師法規定，聽力師違反下列何種行為，會被廢止其聽力師證書？(A)洩漏個案當事人秘密 (B)將其證照租借他人使用(C)忘了將開業執照及收費標準，揭示於明顯處 (D)聽力所之廣告不實
- 26 下面那一個訊噪比（S/N）可以提供較佳聽取話語的環境？(A) 0 dB (B) 3 dB (C) 10 dB (D)-5 dB
- 18 下列有關顳顎關節韌帶（articular ligaments）的敘述，何者正確？(A) 顳顎關節韌帶的神經傳導是由上顎神經（maxillary nerve）負責 (B)蝶顎韌帶（sphenoma
- 56 對於聽損兒童單語教學法的敘述，下列何者錯誤？(A)父母親積極的參與 (B)擴音系統的科技 (C)盡量搭配手語教學 (D)可使用聽覺口語法
- 35 5 歲幼兒在音場中，對於下列那一種刺激音反應最佳？(A)純音 (B)語音(C)顫音（warble tone） (D)粉紅噪音（pink noise）
- 73 聽力師法中有關開業之敘述，下列何者正確？(A)聽力所之開業，應向中央主管機關申請核准登記，發給開業執照(B)聽力所應置負責聽力師，對該機構業務，負督導責任(C)聽力所之申請條件、程序及設置標準，
- 20 就所附之圖示而言，下列敘述何者正確？ (A) 1 為內翼板 (B) 2 為翼鈎（pterygoid hamulus），是外翼肌之起點 (C) 3 為翼窩（pterygoid fossa），是內翼
- 65 受到回歸主流及融合教育的影響，目前國中小學大部分聽損生的安置方式為何？(A)特殊教育班 (B)分散式資源班 (C)巡迴輔導班 (D)普通班
- 57 下列那一類的身心障礙者較不適合使用手語和別人溝通？(A)泛自閉症障礙症候群（自閉症譜系障礙） (B)智能障礙者(C)腦性麻痺患者 (D)精神分裂症患者
- 36 幼兒聽力檢查方式中，下列那一項不需要制約練習？(A) BOA (B) CPA (C) VRA (D) TROCA
- 74 依據聽力師法規定，直轄市和縣（市）聽力師公會之理事各不得超過幾人？(A)二十人、十人 (B)二十人、十五人 (C)二十五人、十人 (D)二十五人、十五人
- 27 對成人而言，語音聽辨率測驗（speech recognition score test）對下列各項評估，何者較為有效？(A)確認純音閾值 (B)助聽器驗證(C)分析語音錯誤的型態 (D)評估溝通
- 66 下列根據特殊教育法施行細則對個別化教育計畫（IEP）的敘述，何者錯誤？(A)運用專業團隊合作方式，針對身心障礙學生個別性所擬定之特殊教育及相關服務計畫(B)參與擬定個別化教育計畫之人員之中不包括
- 58 下列何者是聽覺口語法（auditory-oral approach）的優點？(A)使用家庭中的語言(B)所有的失聰兒童都能受益(C)有時候要加入一些手語(D)失聰兒童使用助聽器或電子耳蝸，其聽覺
- 37 關於視覺增強式聽力檢查法（visual reinforcement audiometry, VRA）的描述，何者錯誤？(A)在檢查室的單側安裝視覺增強玩具即可(B)受測者需已發展出物體恆存的概念
- 75 依據聽力師法第 10 條規定，聽力師停業或歇業時，應自事實發生之日起幾日內，報請原發執業執照機關備查？(A) 15 日 (B) 20 日 (C) 25 日 (D) 30 日
- 28 施測語音聽辨檢查時，常落在 30-50%的聽力損失種類，較有可能是：(A)中度傳導性聽損 (B)中度混合性聽損(C)中度感音神經性聽損 (D)聽覺處理障礙
- 19 下列有關二腹肌（digastric m.）的敘述何者為非？(A) 後腹（posterior belly）短於前腹（anterior belly） (B)前腹附著於下顎骨之二腹肌窩 (C)後腹源自