問題詳情
68.印度的第二大宗教為伊斯蘭教,這個外來宗教能在印度傳開的原因是:
(A)成吉思汗西征時,大量穆斯林為避開蒙古攻擊逃至印度,並將信仰帶至此地
(B)印度曾受蒙古伊兒汗國統治,由於伊兒汗國以伊斯蘭教為國教,故得以傳衍
(C)說波斯語的蒙兀兒帝國統治時期推行伊斯蘭教,是以傳衍下來
(D)因伊斯蘭教屬於普世宗教,無階級之別,深受剎帝利階級的歡迎
(A)成吉思汗西征時,大量穆斯林為避開蒙古攻擊逃至印度,並將信仰帶至此地
(B)印度曾受蒙古伊兒汗國統治,由於伊兒汗國以伊斯蘭教為國教,故得以傳衍
(C)說波斯語的蒙兀兒帝國統治時期推行伊斯蘭教,是以傳衍下來
(D)因伊斯蘭教屬於普世宗教,無階級之別,深受剎帝利階級的歡迎
參考答案
答案:C
難度:適中0.583333
統計:A(14),B(44),C(112),D(2),E(0)
內容推薦
- 在運動生理學中,何謂 MET(A)最大肌力之增強(B)代表人體安靜休息狀態下攝氧量之倍數(C)肌肉收縮型態或使用之特殊肌群(D)粒腺體中的電子傳送系統
- 下列何種不是男子十項全能運動第二天比賽之項目:(A) 110 公尺跨欄(B) 擲鐵餅(C) 跳高(D) 擲標槍
- 若一位教練想收集全金門縣之羽球選手之米字步測驗成績資料,全金門縣之羽球選手群體稱為?(A)研究樣本(B)無限母群體(C)抽樣母群體(D)目標母群體
- 1989 年 6 月 4 日,中國北京爆發傷亡慘重的「天安門事件」,這起事件的起因是:(A)悼念甫去世的中共總書記胡耀邦,同時提出民主改革訴求(B)北京市民和大學生不滿支持改革的中共總書記趙紫陽
- 瘦肉、海棗果、梅乾、杏、葡萄乾、豆子和肉類是富有(A)鈣質(B)鋅(C)鐵質(D)維生素 E
- 網球雙打比賽採用「no ad」賽制時,當比數是 40 比 40 時:下一分需如何進行,並判定贏得該局(A)發球者決定發球邊,並贏得該分時。(B)接發球者決定發球邊,並贏得該分時。(C)發球者決
- 運動教育模式最初的基本觀念是建立在(A)基礎練習發展(B)運動技能發(C)遊戲發展(D)終身運動發展的運動,增進動作技能,達到全民運動目標4
- 西元 476 年之後的三百年間,歐洲出現了一些現象,諸如:①羅馬重新成為領導中心 ②知識教育重新回到社會③開始出現避免腐化的清修運動④西歐社會在徵收賦稅、執行司法裁判、維持地方秩序方面趨於穩定其
- 西元 5 世紀以後,羅馬帝國原有的疆域遭到北方民族入侵。自 6 世紀開始,則歷經伊斯蘭教徒的聖戰。關於伊斯蘭教徒的敘述,下列何者正確?(A)穆斯林以穆罕默德為教主,也是阿拉伯人的偶像(B)伊斯蘭
- 常被用來做為評定運動員或受過訓練者體能的指標是(A)肌肉收縮能力(B)肺活量(C)柔軟能力和彈跳力(D)快縮肌纖維比率 5
內容推薦
- 一、請根據心理學家的研究,簡單說明:(25 分)何謂記憶,何謂遺忘?記憶的形成過程為何?遺忘的原因又是什麼?
- 在高認知焦慮時,生理覺醒程度增加至超過某閾值,表現將急速下滑是(A)倒 U 字型理論(B)多向度焦慮理論(C)大災難模式理論(D)驅力理論
- 從運動生理學面來看,有關無氧閾值的敘述何者錯誤:(A)藉由較有效率的肌纖維和有氧途徑能量來進行(B)開始產生過量乳酸的努力程度(C)有效的有氧能量上限(D)當運動員感到呼吸困難且不確定能持續努
- 關於歐洲的啟蒙運動,下列敘述何者錯誤?(A)民主不能當飯吃,越早推行民主的國家,經濟力越薄弱(B)宗教改革對於推翻愚民政策產生效果,也開啟反對權威的觀念(C)科學成為破除迷信、強調證據最有力的知
- 教練提供選手有關注意力的集中回饋,屬於回饋(A) 技術表現(B) 戰術運用(C) 心理品質(D) 體能狀況在訓練和比賽中的表現訊息
- 教師提出問題,學生找出單一且正確的答案是屬於 Mosston 教學光譜中何種教學型式(A) 互惠式(B) 導引式(C) 擴散式(D) 集中式
- 透過知覺與視覺化的方法,強化選手對錯誤動作之偵察,已建立正確動作概念,達到提升競技成績表現之目標,稱為何種訓練?(A)注意力訓練(B)團隊凝聚力訓練(C)抗壓力訓練(D)心智訓練
- 運動按摩的方向應該是(A) 向心(B) 離心(C) 先向心而後離心(D) 皆可
- 安史之亂後,唐朝面臨若干困境,下列敘述何者錯誤?(A)宦官因掌握禁軍而得以弄權,他們不但對外結合藩鎮,對內結交文臣,甚至廢立皇帝,左右政局(B)最初為邊防而設的節度使,如今普遍設置,他們各擁重兵
- 技能獲得四個階段中,形成運動技術或動力定型是屬於(A) 第一階段(B) 第二階段(C) 第三階段(D) 第四階段3
- 週期性項目之耐力分類中,耐力訓練過程會有氧債發生是屬於(A)長時間耐力(B)中等時間耐力(C)短時間耐力(D)速耐力
- 運動管理中的管理三部曲中,包括(A)認知、條件、環境(B)分析、設計、發展(C)決策、溝通、領導(D)分析、評量、計畫 7
- 羽球比賽每一局之間休息(A)120 秒(B)90 秒(C)80 秒(D)60 秒
- 訓練要素的順位,依序是(A) 體能、技術、戰術、心理(B) 技術、體能、戰術、心理(C) 心理、體能、技術、戰術(D) 技術、體能、心理、戰術
- 網球選手在比賽中,每一次得分的作戰計畫可稱為?(A) 戰略 (B) 戰績 (C) 戰術 (D) 個人風格。
- 學生與教師共同定下標準,讓學生創造個人的學習經驗並設計、表現、評鑑。是屬於 Mosston 教學光譜中何種教學型式(A) 導引式(B) 設計式(C) 自學式(D) 創造式
- 所謂的 FIT 原則中,I 是指(A)頻率(B)強度(C)重量(D)時間
- 當學生不知道如何作技巧,執行所知道的技巧時發生錯誤,稱之為(A)表現錯誤(B)學習錯誤(C)修正錯誤(D)回饋
- 排球比賽時,每局所決定的球員位置及輪轉順序需維持至(A)得分後即可更換(B)該局比賽結束(C)該場比賽結束(D)請求暫停時可更換
- 強調人的真諦及人與環境是一體的基本概念,是屬於運動教育學課程理論中何種價值取向的內涵(A)生態整合取向(B)自我實現取向(C)社會重建取向(D)學習價值過程取向
- 下列何者不是體育建構教學理論的特色(A)主動、經驗及互動為三要素。(B)強調求知精神及歷程。(C)學習者為引導者、分析解釋者、諮詢者及資料提供者。(D)目的在培養學生自我學習的能力。
- 排球比賽的技術暫停時間為(A)30(B)60(C)90(D)120 秒6
- 當採用雙敗淘汰賽制時,若有 12 個隊伍,取四名其總比賽場次,可能有幾場:(A)24(25)(B)21(22)(C)22(23)(D)23(24)
- 下列哪一種教學策略之優點,為體育教師可視情況需要,留在一小組內,仔細觀察小組互動過程,並適時提供建議與協助(A)協同教學(B)樂趣化教學(C)合作學習(D)啟發式教學
- 在體育課班級中對於執行的工作過程特別化稱之為(A)規則(rule)(B)常規(routine)(C)社會性契約(social contact)(D)班級契約(class contact)