45. 下列何者不是體育建構教學理論的特色
(A)主動、經驗及互動為三要素。
(B)強調求知精神及歷程。
(C)學習者為引導者、分析解釋者、諮詢者及資料提供者。
(D)目的在培養學生自我學習的能力。