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• 〈孫子．軍爭〉：「其疾如□，其徐如林，侵略如□，不動如□。」說明軍隊行動的各項特質。請選出□中最適合填入的字：(A)風／火／山 (B)雷／水／山 (C)雷／火／木 (D)風／水／木
• 9-為題組，請閱讀下段文字後作答徐子曰：「仲尼亟稱於水曰：『水哉！水哉！』何取於水也？」孟子曰：「原泉混混，不舍晝夜。盈科而後進，放乎四海。有本者如是，是之取爾。苟為無本，七八月之間雨集，溝澮皆
• 有關作者的敘述，何者錯誤？(A)莊子，名周，與孟子同時代，生於群雄割據、社會動盪不安的時代，一生貧困，卻不求富貴。老子道「無為」，莊子法「自然」，故莊子思想本於老子，而皆以自然為宗。(B)徐淑，東
• 有關元曲的發展和敘述，下列何者不正確？(A)元曲又稱詞餘，必須一韻到底，可以合樂，亦稱為樂府。(B)散曲可分為小令和套曲，套曲是合同一宮調數曲為一套，類似組曲的概念。(C)張可久為散曲寫作數量最
• 下列關於魏徵〈諫太宗十思疏〉一文的說明，何者正確？(A)疏，是臣下對答詔書的詢問而陳述政見的文書。(B)「人君當神器之重，居域中之大，將崇極天之峻，永保無疆之休。」意為國君保有重要的神器，是天下最
• 禮記提及：大孝尊親，其次弗辱，其下能養。這是說，最偉大的孝，是能使父母得到天下人的尊敬；其次是不辱沒父母的名聲；最下等的只能養活父母。依此標準，則下列何者是屬於「能養」的層次？(A)善養親之志者
• 下列成語及說解，錯誤的選項是：(A)文質彬彬：文雅樸實，很有禮貌(B)駭人聽聞：讓人意外，十分震驚(C)潛移默化：不再講話，不再露面(D)言歸于好：彼此諒解，重新和好
• 中國士人多受儒家思想影響，下列選項中的人物言行配合儒家經典文意，何者呼應有誤？(A)歐陽修雖被貶謫滁州，卻以順處逆，追求「與民同樂」的理想，是君子「素其位而行，不願乎其外」的表現(註：素，平素)
• 關於芥川龍之介與＜蜘蛛之絲＞，下列敘述何者正確？(A)芥川為日本知名的作家，黑澤明的電影＜羅生門＞，主要改編自芥川的同名小說＜羅生門＞。因廣為流傳，「羅生門」一詞遂成為「說法各異、真相未明」的
• 下列選項中何者前後意義相同？(A)「顧」人之常情，由儉入奢易 ／遊子不「顧」反。(B)來歸相怨怒，「但」坐觀羅敷 ／ 「但」見淚痕濕，不知心恨誰(C)萬取千「焉」，千取百焉 ／ 寡人之於國也，

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• 【題組】這個事件所造成的影響是為何？ (A)臺人不再從事武裝抗日 (B)日本總督重新思考原 住民政策 (C)日本總督宣布戒嚴 (D)政府通過匪徒刑罰令。
• 明治天皇、拉瑪五世是19世紀亞洲地區著名的領導者。請問此二人在位時期有哪些相似的表現及成就？　(A)均曾廢除階級制度，促進社會的平等　(B)均曾頒布徵兵制度，促進國家的強盛　(C)均擴大中央政府
• 有關日治初期日本政府對臺灣的統治情況，下列敘述何者正確？ (A)1896 年日本公佈「六三法」作為臺灣法律依據，此法為日本國會制定，顯示台灣和日本本土屬於相同的法律體系 (B)教育上實施差別待
• 有關〈出師表〉中的文句與當時歷史人物事件配合解讀，何者正確？(A)「今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也」──乃因赤壁戰後，蜀漢元氣大傷(B)「不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也」──劉
• 陶淵明愛菊、憐菊、採菊、詠菊，足見詩人對植物之心與吟詠之作。請判斷以下各選項作品中所詠植物，何者和菊花出現於同一季節？(A)最容易受傷的記憶／霜齒一咬／那樣輕輕／就咬出一掌血來(B)不是人間種
• 【題組】「生的糧食儘管豐富，容得我們自由獵取？已闢農場已築家室，容得我們耕種居住？」 反應哪種現象？ (A)日本警察欺壓原住民 (B)日本資本家深入山林掠奪資源(C)總督權 力過大 (D)臺灣
• 造成南北戰爭結束後，美國經濟發展突飛猛進的原因有　(A)民主政治和國家統一的確立　(B)黑人大量投入工商業活動，提升產能　(C)本身具有豐富的資源　(D)歐洲移民潮帶來的人力資源　(E)擁有廣大
• ( )一次大戰後，在甘地的領導之下，將印度教的靈修精神與社會關懷結合，採取不合作運動，以對付那一個新帝國主義國家的殖民統治？ (A) 美國 (B) 法國 (C) 俄國 (D) 英國
• ( )目前較多證據顯示，中生代晚期的大滅絕事件，主要是什麼原因造成：　(A)隕石撞擊　(B)火山爆發　(C)冰期來臨　(D)地磁突然反轉。
• ( )一位臺人回憶：「當時我在小學擔任教職，這一天中午休息時，一位身穿雪白軍服的海軍軍官走進來對我說：『當老師的教學生忠君愛國、為國犧牲的教條，你有沒有跟今天受體檢的人一樣，也有志願從軍的勇氣？
• 關於「三國同盟」與「三國協約」比較，何者正確？　(A)締盟之初，前者較後者為團結　(B)兩大集團的締結，主要的目的為防止戰爭的發生　(C)持續的時間，前者久於後者　(D)兩大集團的衝突，最初來自
• 古文語法中，若主詞所代表的人或事物並不施行動詞，而是使賓語所代表的人或事物來施行的話，稱為「使動用法」。如＜飲馬長城窟行＞中的「飲」，是指「讓馬喝水」。根據說明選出何者屬於使動用法？(A)何用識
• 下列有臺灣有關的古典散文敘述，正確的選項是：(A)〈東番記〉紀錄平埔族的風土人情，文中「女聞，納宿。未明徑去，不見女父母」說明東番女子熱情豪爽，情愛表達方式直接，而基於男性自尊，所以男方不見女父
• 下列有關《三國志》與《三國演義》的比較，正確的有：(A)《三國志》為「四史」之一；《三國演義》為「小說界四大奇書」之一。(B)《三國志》為「紀傳體」正史；《三國演義》為純白話「章回小說」。(C
• 古人有言：「少不讀□□，老不讀□□；男不讀□□，女不讀□□」，空格的文學作品依序應填入何者？(A)西遊／老殘／水滸／紅樓 (B)聊齋／老殘／儒林／西廂(C)儒林／聊齋／三國／西遊 (D)水滸／
• 秦嘉在赴京之前，寫了封〈與妻徐淑書〉給愛妻，問徐淑能否隨行，然倉促之間，語序有些錯亂，請你根據文意順序，選出最適當的選項：「不能養志，當給郡使；隨俗順時，僶俛當去。（甲）欲暫相見，有所屬託。（乙
• 下列關於台灣文學的敘述何者正確？(A)凡以關懷本土為出發點，描寫所在土地上人物，或環境變遷中各種現象者皆可為鄉土文學。(B)阿盛創作文類以小說為主，善以自剖式的文體，營造抒情感傷的氛圍，筆調細
• ( )火星上沒有液態水的主要原因是什麼？(A)氣壓太低 (B)氣溫太高 (C)距離太陽太遠 (D)沒有生物存在。
• 【題組】在小學校與公學校接受教育的人各是誰？ (A)小學校是日本人；公學校是臺灣人(B)小學校是外省人；公學校是本省人 (C)小學校是英國人；公學校是香港人 (D)小學校是滿人；公學校是漢人。
• ( )地球能孕育生命，主要是因為許多適合的環境條件同時存在。下列有關適合環境條件的敘述，何者正確？　(A)因為氧氣等溫室氣體所造成的溫室效應，使地表維持在適當的溫度，大部分的水得以液態存在　(B)
• ( )全球暖化造成地球上的冰川融化，請問地球的反照率因此會有什麼改變？(A)提高 (B)降低 (C)不會改變 (D)先提高再降低。
• 「愛是無窮無盡的想像，並且單單只是想像，就可以增長情感的線條。『蹺課吧！我帶你去看海！』那是初夏，陽光溫和，夏天之大，大得只能容納兩個人，並且允許他們去做他們想做的事；我告別史記，那時伯夷叔齊正
• 下列哪一個選項錯別字最多？(A)說到煮嬰父的惡行，民眾莫不義忿填贗。(B)在警方雷厲風行的嚴格掃盪下，飆車族消聲匿跡。(C)僅管醫護人員傾全力搶救，仍無法將傷者自死神手中搶回。(D)他身性僅慎小
• 「種田人常羨慕讀書人，讀書人也常羨慕種田人。」的意思與下列何者相近？(A)家有敝帚，享之千金。 (B)家花不比野花香。(C)將相本無種，男兒當自強。 (D)隔行如隔山，行行出狀元。
• ( )有一個多民族國家，在十九世紀初時還統治了四千萬人，但境內的塞爾維亞人及希臘人開始反抗。其後，境內的民族衝突不斷，1844年時有人以「垂死的人」稱之。克里米亞戰爭時，這個國家損失了不少國土，