19.「愛是無窮無盡的想像，並且單單只是想像，就可以增長情感的線條。『蹺課吧！我帶你去看海！』那是初夏，陽光溫和，夏天之大，大得只能容納兩個人，並且允許他們去做他們想做的事；我告別史記，那時伯夷叔齊正當餓死首陽，但是，我不想去拯救……..啊！我不遠千里而去，希望結束生命的總和命題之枯思，開始嘗試新的呼吸！不管怎麼說，分析生命絕對沒有享受生命重要，是吧！那麼，帶我去野宴吧！…..啊！我不拒絕將袖子捲至肩頭，讓陽光□黑手臂！也不拒絕風的○身！」簡媜＜水經＞闗於這段文字的詮釋，下列敘述何者有誤？
(A)文中的「我」蹺了史記課，是為了試探愛情。
(B)「夏天之大，大得只能容納兩個人」是說在情人的眼裡，只有對方，容不下其它。
(C)「分析生命絕對沒有享受生命重要」意謂著對當時的「我」來說，上課遠比談戀愛重要。
(D)「讓陽光□黑手臂！也不拒絕風的○身！」文中的□與○若依次填入「吮」與「搜」，遠比填入「曬」與「拂」，更具有文學想像。