3. 1960 年以後貝克(Gary Becker 1930-)等經濟學者發展出人力資本的概念，下列何者與人力資本的概念最為無關？
(A)透過教育訓練可以累積個人知識
(B)對勞動者質與量的投資可提升整體生產力
(C)「知識經濟」強調知識、科技、創新和資訊的本質，應成為生活、教育、人才培育和運用的核心
(D)教育可促進個人社會化，以培養現代理性公民。