問題詳情
阿貴上課表現不好，但很想下課，因此，下課時間，老師不讓他下課，需要在教室中。依心理學觀點，老師所採用的策略為何？
(A)剝奪
(B)消弱
(C)負增強
(D)正增強
(A)剝奪
(B)消弱
(C)負增強
(D)正增強
參考答案
答案：A
難度：簡單0.882297
統計：A(6544),B(116),C(743),D(14),E(0) #
個人：尚未作答書單：新士林哲學、學習目標、現代心理學發展
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