問題詳情
對於提高學生學習動機的方法，何者較不恰當？
(A)先滿足學生的缺失性動機
(B)善用回饋激勵學生士氣
(C)從內在動機轉化為外在動機
(D)讓每個學生均有獲得成功的經驗
(A)先滿足學生的缺失性動機
(B)善用回饋激勵學生士氣
(C)從內在動機轉化為外在動機
(D)讓每個學生均有獲得成功的經驗
參考答案
答案：C
難度：簡單0.897959
統計：A(325),B(38),C(3652),D(52),E(0) #
個人：尚未作答書單：班度拉 社會學習論~四種模仿方式
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