4. 下列有關於「單元教學」和「主題教學」的敘述，何者為非？
(A)單元教學較重視課程內容的深度，主題教學較重視課程內容的廣度
(B)主題教學法幼兒處於主動的地位能夠自己決定主題和活動內容
(C)主題教學法常利用主題網來組織學習活動
(D)二者都會有一個名稱來貫穿課程。