問題詳情
6.根據我國現行特殊教育法規，各縣市政府編列特殊教育年度經費預算時，應符合下列哪一項法定原則？
(A)優先辦理身心障礙學生教育
(B)優先辦理資賦優異學生教育
(C)優先辦理具有身心障礙之資賦優異學生教育
(D)依該年度各類特殊教育學生數為單位均衡編列
(A)優先辦理身心障礙學生教育
(B)優先辦理資賦優異學生教育
(C)優先辦理具有身心障礙之資賦優異學生教育
(D)依該年度各類特殊教育學生數為單位均衡編列
參考答案
答案：A
難度：簡單0.81539
統計：A(2522),B(14),C(72),D(485),E(0) #
個人：尚未作答書單：身心障礙及資賦優異學生鑑定標準(民95)、資賦優異
內容推薦
- 學生在上課時所養成的理想和態度，是屬於：(A)第一學習(B)主學習(C)副學習(D)附學習
- 下面有關道恩氏症候(Down’sSyndrome)的敘述何者為對？甲、多數屬輕度智障乙、染色體移位出現率最大丙、又稱21-3染色體症候丁、其出現率往往與產婦年齡成正比戊、俗稱蒙古症(Mongoli
- 自 蔣 渭 水 高 速 公 路 通 車 後，蘭 陽 平 原 和 臺 北 地 區 的互 動 更 形 便 利 密 切。蔣 渭 水 高 速 公 路 是 國 道 幾 號 ？(A) 4 號 (B) 5
- 下列有關各級教師會組織的說明何者正確？ (A)依據教育人員任用條例而設立的 (B)所有教師均須入會(C)主要用以規範公立學校教師 (D)根據人民團體法向主管機關報備立案
- 某生經常有爆發脾氣及打人的行為。針對該生的行為問題，下列何者為最適當的評量策略？(A)運用社會計量評量了解其人際關係(B)以功能性行為分析了解事件前因後果(C)訪問普通班老師了解其家庭與成長背景
- 關於艾斯納(E. Eisner)倡議之表意目標(expressive objectives)的敘述，下列何者正確？(A)精確描述問題的情境(B)強調以操作性的動詞來界定(C)不詳述學生具體的學習
- 下列哪一類評量的施測工具最需要採用標準化測驗及常模參照的概念？(A)檔案評量(B)生態評量(C)發展性評量(D)功能性評量
- 林老師教導學生體操時，先將動作分解成幾個步驟，再讓學生依序學習。此做法屬於下列何種學習概念的應用？(A)自發恢復(B)行為塑造(C)集中學習(D)類化原則
- 下列那一種教學行為，能增進學生高成就的學習？(A)運用學習原則(B)運用講解方法(C)座位上練習(D)運用複誦原則
- 下列哪一種媒體存取控制(Medium Access Control)協定不需要接收端回覆確認訊息(Acknowledgement)給發送端？(A)ALOHA (B)CSMA (C)CSMA/CD (D
內容推薦
- 某多重障礙學生具有一般認知及理解能力，但有弱視、獨立行動能力不足且寫字緩慢等問題。該生參加考試時，下列何者為較不適切的調整評量方式？(A)製作點字試卷 (B)延長考試時間(C)放大考試卷字體 (
- 請分別說明「教育鑑賞的課程評鑑模式」的內涵與做法。
- 教育行政理論中認為組織管理宜視實際狀況和條件而定的是:(A)傳統理論 (B)需求理論 (C)動態平衡理論 (D)權變理論.
- 「地形以平原為主，全境地平土沃，灌溉發達，四季分明，降水適中，農業開發歷史悠久，居民充分利用每一寸土地，精耕細作，自古盛產稻米、淡水魚類，是全國著名的魚米之鄉。」以上敘述的是中國大陸哪一區的地
- 下列哪一個理論認為，在青少年性別角色發展過程中，由於父親具有獎懲與控制的權力，導致男性青少年以父親為認同對象，最後形成性別類型的認定？(A)精神分析論 (B)社會學習論 (C)認知發展論 (D)特質因
- 某班期中考的數學平均分數為85分，其中五分之三學生的成績低於該平均數。該班學生成績的中位數為下列何者？(A)小於85分(B)大於85分(C)等於85分(D)無法判斷
- 下列哪一項是導致學習障礙學生學習困難最主要的原因？(A)環境不利(B)智能偏低(C)行為適應困難(D)資訊處理歷程缺陷
- 某次期末考，班上50位學生中，除了兩位得分很低，絕大多數學生都很接近滿分。 這一種成績分布型態屬於下列何者？(A)正偏態(B)負偏態(C)常態分配(D)雙峰分配
- 當老師在評量某生之某項特質時，受到先前對該生印象的影響。此現象較屬於下列何種效應？(A)霍桑效應(B)月暈效應(C)歸因效應(D)比馬龍效應
- 位於非洲最南端的岬角是：(A)維德角(CapeVerde)(B)好望角(CapeofGoodHope)(C)瓜達夫伊角(GeesGwardafuy)(D)厄加勒斯角(阿古哈斯角，CapeAgulh
- 儒家者流，蓋出於(A)羲、和之官 (B)禮官 (C)清廟之守 (D)司徒之官 。
- 某生在認知風格評量的結果，明顯傾向右腦型思考的風格，依測驗結果該生可能具有何種學習能力的優勢？(A)記憶能力(B)應用能力(C)創造能力(D)聚斂思考能力
- 曾老師對全班學生的期中考成績進行排序，將前27%的學生當成高分組，後27%當成低分組，再計算每一題高分組和低分組答對人數百分比的差異。此做法是為了獲知 下列何種資訊？(A)難度(B)猜測度(C)
- 近年來，特殊教育界將身心障礙學生改稱為特殊需求學生，其最主要原因為何？(A)避免標記(B)鑑定不客觀(C)服務資源不足(D)缺乏鑑定工具
- 臺灣邦交國吉里巴斯(Kiribati)獨立前，被稱為吉爾伯特群島(GilbertIslands)。Kiribati是哪種語言對吉爾伯特群島的譯音？(A)新幾內亞語(B)美拉尼西亞語(C)波里尼西
- 下列何者最適合應用連鎖原理來進行教學？(A)教「脫褲子」(B)教「揮手打招呼」(C)教無功能性語言的學生說「幫幫我」(D)教對上廁所有恐懼感的學生「接近廁所馬桶」
- 飲用水水質的衛生，關係到人體健康，而自來水廠的淨水過程就顯得重要。有關其淨水過程，何者正確？(A)加藥→混凝→沈澱→過濾→消毒 (B)加藥→沈澱→過濾→混凝→消毒(C)加藥→消毒→混凝→沈澱→過濾 (
- 下列何種解釋測驗的方式能夠考慮到可能的測量誤差？(A)以側面圖解釋 (B)以標準分數解釋(C)以百分等級解釋 (D)以信賴區間解釋
- 某一新的智力測驗常模樣本之得分隨年齡增加而增加，表示其具有(A)關聯效度(B)建構效度(C)內容效度(D)同時效度
- 國 際 足 球 聯 盟 2007 年 通 過 一 項 決 議 ， 宣 佈 禁 止 在 海 拔 2500 公 尺 以 上 的 地 方 舉 行 國 際 足 球比 賽 。 這 項 決 議 曾 遭 受
- 南洋群島的甲、新加坡，乙、印尼，丙、汶萊，丁、馬來西亞，戊、菲律賓等5個國家中，哪三個國家信奉伊斯蘭教的居民，佔該國總人口的一半以上?(A)甲乙丁(B)乙丙丁(C)乙丁戊(D)丙丁戊
- 「某生能夠用自己的話來說明『晴天』與『雨天』的不同。」此一陳述代表學生能力最高可能達到認知領域的哪一層級？(A)記憶(B)理解(C)應用(D)評鑑
- 下列關於評量的敘述，何者正確？(A)替代性評量(alternative assessment)是一種標準化測驗(standardized test)(B)實作評量(performance assess
- 網路通訊上可用多工(multiplexing)的方式讓多個使用者共用一條傳輸線，下列何者不是常見的多工形式？(A)1分相多工 (B) 2分波多工 (C)3 分頻多工 (D) 4分時多工
- 就讀幼兒園的某生，由於興趣廣泛且記憶力強，喜歡閱讀及理解力優，他的父母想讓他參加資賦優異5歲兒童提早入國民小學。根據我國現行特殊教育法規，下列哪一項程序或鑑定標準是不正確的？(A)應由其父母或監