問題詳情
19.黑猩猩在籠內瞭解短桿、長桿和香蕉三者之間的關係，而學會接桿以取得香蕉等一連串的有效行為，德國心理學家柯勒(W. Kohler)採完形心理學的觀點解釋為？
(A)聯結學習
(B)頓悟學習
(C)觀察學習
(D)潛在學習
(A)聯結學習
(B)頓悟學習
(C)觀察學習
(D)潛在學習
參考答案
答案：B
難度：簡單0.834965
統計：A(1690),B(10149),C(279),D(37),E(0) #
個人：尚未作答書單：柯勒 頓悟學習
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