問題詳情
69皮亞杰所提出之認知發展論，比較缺乏教育意義的是
(A)年齡實際發展水平與實際不符
(B)以知識認知發展為主
(C)發展先於學習
(D)強調認知發展順序之課程設計
(A)年齡實際發展水平與實際不符
(B)以知識認知發展為主
(C)發展先於學習
(D)強調認知發展順序之課程設計
參考答案
答案：C
難度：適中0.662987
統計：A(807),B(149),C(2042),D(82),E(0)
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