「蓮之愛」的「之」字是結構助詞，原句應為「愛蓮」。下列「」中的字，何者用法相同？(A)渾身「是」膽(B)馬首「是」瞻(C)挑撥「是」非(D)作如「是」觀

問題詳情

4.「蓮之愛」的「之」字是結構助詞，原句應為「愛蓮」。下列「」中的字，何者用法相同？
(A)渾身「是」膽
(B)馬首「是」瞻
(C)挑撥「是」非
(D)作如「是」觀

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根據課文中的含意，下列「」中的字，何者解釋正確？(A)亭亭淨「植」：種植(B)西蜀之「去」南海：到、往(C)「顧」不如蜀鄙之僧哉：反而(D)吾數年來欲「買」舟而下，猶未能也：購買
下列文句，何者字形完全正確？(A)周敦頤胸襟袒蕩，具有君子堅真不屈的性格(B)這麼婉轉有致的歌聲，居然沒有打動你，真是令人訥悶(C)這班捷運列車的起迄站分別是淡水到台北車站(D)這房子牆壁早已傾斜
欲中和 0.1 M HCl 水溶液 50 毫升，需使用 0.25 M NaOH 溶液若干毫升？(A) 15 (B) 20 (C) 30 (D) 50
【題組】依照全文文意，你覺得「燕頷虎頸」應是形容相貌如何？ (A)高貴 (B)平凡 (C)卑賤 (D)斯文。
(丙)班超，字仲升，扶風平陵人，徐令彪之少子也。為人有大志，不修細節。然內孝謹，居家常執勤苦，不恥勞辱。有口辯，而涉獵書傳。永平五年。兄固被召詣校書郎，超與母隨至洛陽。班超家貧，常為官傭書以供
【題組】班超認為一個男子漢，應該要 (A)敬業樂群 (B)任俠好義 (C)知書達禮 (D)立功異域。
【題組】左右都譏笑班超，是笑他(A)標新立異，與眾不同 (B)理想過高無法實現 (C)意志不堅，一事無成 (D)脾氣暴躁，謾駡同事。
【題組】比較小李、老蔡與嚴老師的差別，下列何者說明正確？(A)嚴老師對團員的各種要求無所不應(B)三人帶領的團員都認為領隊很貼心 (C)小李會講古蹟的歷史故事給團員聽(D)老蔡自備電鍋煮稀飯其實
【題組】「印象派」的得名原因為何？(A)為了凸顯畫派的取材來自個人印象 (B)以評論家的挖苦稱號為名，以示反抗 (C)主要描繪大自然帶給人們的印象之美 (D)表示對〈日出．印象〉這一幅畫作的推崇
【題組】為什麼作者所帶的團員會改稱他為「嚴老師」？(A)作者希望團員改稱他為老師以表尊重 (B)作者會告知團員許多關於景點的知識 (C)團員中大多是作者之前教授過的學生 (D)團員知道了當領隊的