動作技能的學習，可分成〈甲〉自動化階段〈乙〉認知階段〈丙〉形成連結階段。請問該三個階段的順序，下列何者才是正確的？(A) 甲→乙→丙 (B) 甲→丙→乙 (C) 乙→甲→丙 (D) 乙→丙→

問題詳情

19.動作技能的學習，可分成〈甲〉自動化階段〈乙〉認知階段〈丙〉形成連結階段。請問該三個階段的順序，下列何者才是正確的？
(A) 甲→乙→丙
(B) 甲→丙→乙
(C) 乙→甲→丙
(D) 乙→丙→甲。

參考答案

答案：D
難度：非常簡單0.902354
統計：A(4),B(7),C(47),D(1035),E(0) #
個人：尚未作答書單：【認知、情意、技能、個性適應】適合的「教學法」

內容推薦

高爾博〈L.Kohlberg〉將兒童道德發展的歷程分為三個時期六個階段，以下哪一階段屬於「依從習俗角色的道德期」？(A) 個人良心原則 (B) 維護權威和社會秩序(C) 服從與懲罰的導向 (D)
如果烏日國小三年一班數學考試的成績呈常態分配，其平均數為70分，標準差是5分，則95%的學生成績大致在幾分之間？(A) 50 – 70 (B) 60 – 80 (C) 70 – 90 (D) 8
懲罰在訓育上是一種什麼方法？(A)他律 (B) 消極法 (C) 直接法 (D) 以上皆是。
下列教學法中，何者最能提供學生「零挫折的學習經驗」？(A) 直接教學法 (B) 診療教學法 (C) 自我教導法 (D) 編序教學法
心理測驗學家卡特爾(R.(B)Cattell)認為對空間關係的認知、機械式的記憶、對事物判斷的反應速度等智力，受先天遺傳因素影響比較大，此種智力稱之為？(A)晶體智力(B)流體智力(C)組合智力(D)
在教訓輔三合一方案的規劃理念中，強調教師的輔導職責在於進行有效教學，做好班級中輔導工作，屬於哪一階段的預防工作？(A) 初級預防 (B) 次級預防 (C) 三級預防 (D) 四級預防。
「能把甲乙兩人所用的時間，用數線表示出來」，以布魯姆〈B.S.Bloom〉之認知領域目標而言，是屬於下列哪一個層次？(A) 知識 (B) 理解 (C) 應用 (D) 分析。
學生全班到校外參觀或調查，可用哪一種教學法？(A)分組活動法 (B)戲劇式教學法 (C)自學輔導法 (D)民權初步教學法。
教育部於93年所公佈之「學齡前幼兒英語教育政策說帖（修正版）」中，下列何者不是說帖中所強調的四項作法？(A)引導幼稚園教學正常化 (B)加強宣導，依法取締 (C)修訂幼稚園課程標準 (D)進行長期相關
野外活動需要使用刀斧鋸等工具，以達到訓練露營技能的功能。請問：下列有關刀斧鋸使用的敘述，哪一個是錯誤的？(A)要先學會磨刀，才有資格使用刀(B)砍樹枝時，應從枝椏的下端下斧(C)截斷竹子的最佳工