問題詳情
28.( ) 「蝙蝠批評大象行動緩慢,諷刺兔子跳得快卻不懂得氣流,驚訝烏龜對天文知識的茫然,更不能忍受雞有翅膀卻連怎麼飛行也不知道。有一天,蝙蝠掉到河裡淹死了,牠雖懂得天文地理,對游泳卻一竅不通。」這則寓言的主旨,與下列哪一句話的涵義最接近?
(A)人無全能,物無全用
(B)愚者千慮,必有一得
(C)君子坦蕩蕩,小人長戚戚
(D)多言人之善,勿道人之惡。
(A)人無全能,物無全用
(B)愚者千慮,必有一得
(C)君子坦蕩蕩,小人長戚戚
(D)多言人之善,勿道人之惡。
參考答案
答案:A
難度:適中0.5
統計:A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
內容推薦
- 【題組】漕「漼」:
- 下列字義說明,何者有誤?(A)道揆:用正道規範(B)徵於色:別人的膚色明顯的展現出來(C)空乏其身:使他身家窮困貧乏(D)揮金如土:極端浪費金錢
- <奶油鼻子>一文中,何者不屬於瓶鼻海豚真實自然的樣貌?(A)兩隻躍起後,輕巧地拍落水花,不知牠們是如何辦到的,拍落水面的剎那旋即翻身朝牠們切入的方向飛快離去。 (B)牠們始終不厭其煩地逗弄船隻
- ( ) 「大船只怕釘眼漏,星火能燒萬重山。」這句話的涵義,與下列何者最接近? (A)人無遠慮,必有近憂 (B)以近知遠,以一知萬 (C)處顛者危,勢豐者虧 (D)涓涓不塞,將為大水。
- 客家桐花祭.桐樂會 活動介紹 客家委員會將於4月13日(六)在南投 牛耳藝術渡假村,熱鬧舉辦「客家桐花祭‧桐樂會」活動,歡迎鄉親朋友共襄盛舉。為感謝參與的朋友,本會特準備限量的「桐花保溫袋」贈
- 【題組】 「倜」儻:
- 下列選項「 」中的字,何組字形相同? (A)「ㄒㄩㄢˋ」目陽光/「ㄒㄩㄢˋ」然欲泣(B)聞名「ㄒㄧㄚˊ」邇/目不「ㄒㄧㄚˊ」給(C)落日餘「ㄏㄨㄟ」/寸草春「ㄏㄨㄟ」(D)強「ㄏㄢˋ」女子/「ㄏㄢ
- 關於下列各句的語氣說明,何者正確? (A) 「我們心裏好得意,巴不得天天下雨就可以拿出來亮相。」:自豪(B) 「看嘛──牠只是野一點並不那麼壞。」:驕傲(C) 「不知下場雨將會是怎樣的際遇,怎
- ( ) 關於「志怪小說」的說明,下列哪一選項錯誤? (A)受秦 漢以來神仙之說盛行影響 (B)漢末道教興起,為當時小說注入養分 (C)盛行於魏 晉 南北朝 (D)下啟唐人傳奇。
- 【題組】根據文意,下列哪一項的描述錯誤? (A) 桌子搖擺顛動,酒杯翻倒 (B) 某處有口井傾側了,不能供人打水 (C) 街上的樓閣房舍,高低起伏不定 (D) 動物驚嚇過度,在城內四處奔走。
內容推薦
- 下列通同字何者無法相通?(A)「衡」於慮:橫(B)眾狙皆「寤」:務(C)賦「什」一以自奉:十(D)法家「拂」士:弼
- 【題組】 丟三「落」四:
- 【題組】下列哪種方式無法取得桐花保溫袋? (A)4月9日事先在網路上登記 (B)4月13日下午直接現場排隊 (C)4月13日參加彩繪桐花列車 (D)4月13日上午現場領號碼牌。
- ( ) 「醜要醜得有個性,美要美得有靈氣。」這句話說明人的外貌取決於下列何者? (A)內在的充實與涵養 (B)標新立異的風格(C)天生的長相 (D)後天的裝扮。
- 孟子在<生於憂患死於安樂>一文中的舉例,何者是從反面角度來論述?(A) 人恆過,然後能改。 (B) 困於心,衡於慮,而後作。 (C) 動心忍性,曾益其所不能。(D) 入則無法家拂士,出則無敵國外
- 下列關於<楚人養狙>課文文句的理解,何者有誤?(A)「求草木之實,賦什一以自奉。或不給,則加鞭箠焉。」說明狙公的高壓手段。(B)「言未既,眾狙皆寤。」為全文轉折,透過小狙的質疑引發眾狙醒悟。(C)
- 【題組】「掂」斤兩:
- 國字、注音:【題組】「ㄋㄧㄢˊ」稠:
- ( )「我戰戰兢兢地踩著落花前進,唯恐腳印破壞了這稀世白花地毯。」作者在句中透露哪種情態? (A)如臨深淵,畏懼不前 (B)瞻前顧後,防患未然 (C)虔誠尊敬,小心翼翼 (D)躡手躡腳,俯首貼耳
- 「舜發於畎畝之中,傅說舉於版築之間,膠鬲舉於魚鹽之中,管夷吾舉於士,孫叔敖舉於海,百里奚舉於市。」說明艱困處境足以增進人的能力,下列選項何者與之相符?(A) 多難興邦,殷憂啟聖。(B) 差之毫釐
- 「一旦有開之,其術窮矣」文意與下列何選項相呼應?(A) 旦日,必部分眾狙於庭,使老狙率以之山中。(B) 破柵毀柙,取其積,相攜而入於林中,不復歸。(C) 或不給,則加鞭箠焉。(D) 言未既,眾狙
- 一、從產權理論來看,產權往往具有多重屬性(multiple attributes),難以完全釐清,進而置放於公共領域(public domain)。請問產權為何難以釐清?該如何釐清?請以土地使用管制為
- 【題組】「ㄑㄧㄤˋ」鼻:
- ( )下列選項中「之」字所稱代的內容,何者與其他三者 不同? (A)恐其變化,唾「之」 (B)定伯欺「之」,言:「我亦鬼也。」 (C)定伯命鬼先渡,聽「之」,了無聲 (D)定伯便擔鬼至頭上,急持
- 關於<生於憂患死於安樂>的文意,何者錯誤?(A) 「入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恆亡。」 強調國內外應常處於憂患狀態。(B) 「徵於色,發於聲,而後喻」的主語都是自己。(C) 「困於心,
- 以<楚人養狙>做為故事背景點出主旨,以下分析,何者正確? (A) 全文由故事與抒情兩部分組成。(B) 安排思慮周密的小狙提出質疑,具有可信度。(C) 君王要以正道使民,才可以達眾望所歸的目標。(
- 人類的生存離不開空氣,附圖為空氣組成成分示意圖,請問下列有關空氣的敘述何者正確?(A)X、Y 為純物質 (B)Z 氣體不易發生反應,屬於鈍氣 (C)點燃的線香在 X 氣體中會燃燒更旺盛 (D)
- 【題組】瓜「ㄉㄧㄝˊ」綿綿 :
- ( ) 「人如果和大自然合作,配合時序,過著春耕夏耘秋收冬藏的生活,那就自然不會傷春悲秋,相反地是覺得『四時佳興與人同』了。」這段文字所要強調的意旨,與下列何者最接近? (A)努力耕耘,便能擁有
- 關於<生於憂患死於安樂>寫作特色,何者敘述正確? (A) 「生於憂患,死於安樂」為全文綱領。(B) 運用排比與擬人句型,營造氣勢。(C) 以開門見山法直接說明主旨。(D) 反面例證較多,具說服力
- <楚人養狙>文中的人物比喻特色,何者正確?(A)狙公:被統治者 (B)小狙:初生之犢(C)老狙:高壓統治者 (D)眾狙:朝三暮四
- 【題組】承34題,此時木尺將會如何? (A)水平平衡 (B)朝順時鐘方向轉動 (C)朝逆時鐘方向轉動 (D)向下移動。
- 【題組】「ㄉㄨˇ」定:
- <生於憂患死於安樂>文中所列舉出的「於」字,何者意思與其他三者不同? (A)百里奚舉「於」士。 (B)天將降大任「於」是人也。(C)徵「於」色,發於聲。 (D)生「於」憂患。
- 下列關於<奶油鼻子>的文意說明,何者錯誤?(A)「氣就氣在那段不短不長的距離,彷彿牠們在表演時用來取悅觀眾的聰黠全用來在海上戲耍船隻」,此時「奶油鼻子」的行蹤與作者等人的期望是「若即若離」。 (