問題詳情
31. 據 103 年發布的「十二年國民基本教育課程綱要總綱」，課程區分為哪兩大類？
(A)部定課程與校訂課程
(B)國定課程與彈性課程
(C)必修課程與選修課程
(D)學科課程與活動課程
(A)部定課程與校訂課程
(B)國定課程與彈性課程
(C)必修課程與選修課程
(D)學科課程與活動課程
參考答案
答案：A
難度：適中0.601051
統計：A(1716),B(350),C(589),D(200),E(0) #
個人：尚未作答書單：單學科、多學科、跨學科、超學科統整課程之比較表、班克斯(Banks)在一九八九年所提出的多元文化課程模文化
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- 下列各組「 」內字的讀音，完全不相同的選項是： (A)「嗆」鼻／寒「傖」／「瘡」疤 (B)田「壠」／「隴」西／玲「瓏」 (C)田「埂」／骨「鯁」／「梗」概 (D)水「圳」／金「釧」／「甽」畝
- 「文人相輕，自古而然」是因為： (A)文人善於自見，各倚所長，相輕所短 (B)文人高傲，而文非一體，是以相輕 (C)文人為了別樹一幟，所以互相批判 (D)文人短視近利、心胸狹隘，互相嫉妒。
- 下列「 」中的單字，何者當作動詞？ (A)秦伯說，與鄭人「盟」 (B)「共」其乏困 (C)「貳」於楚 (D)嘗為晉君「賜」 (E)亡鄭以「陪」鄰
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- 有關柳宗元〈梓人傳〉，下列敘述何者正確？ (A)梓人能持引執杖指揮百工而構大廈，其床闕足卻不能自理，此即所謂「君子不器」 (B)宰輔之臣若「以簿書為尊，衒能矜名，親小勞，侵眾官，竊取六職百役之
- 臺灣俗諺常蘊藏許多先人的智慧，下列俗諺之意涵，正確的選項是： (A)狗吠火車：形容一個人很有毅力始終不放棄的精神 (B)一枝草，一點露：比喻一個人的存在，必有其價值 (C)甘蔗無雙頭甜：用來比
- 關於〈諫太宗十思疏〉的文意說明，下列何者正確？ (A)「怨不在大，可畏惟人」說明「民心向背」之重要 (B)「憂懈怠，則思慎始而敬終」強調「有始有終」 (C)「樂盤遊，則思三驅以為度」說明「儉以
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- 根據吉諾斯(H. A. Giroux)的分類，下列何者是指教師不僅要對社會的不公平有所反思批判，還要走入社會，參與社會改造的行動？(A)適應型知識份子(accommodating intell
- 19 如圖所示電路，3 Ω 電阻器上消耗功率為多少瓦特？ (A) 3(B) 12(C) 48(D) 75
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- 《荀子．勸學》：「施薪若一，火就燥也；平地若一，水就溼也。」意謂 (A)精誠所至，金石為開 (B)順水推舟，水到渠成 (C)福無倖至，功不唐捐 (D)物以性近，事以類從。
- 為了解中小學教師對12年國民基本教育政策的態度，某研究者針對該項教育政策提供了若干屬性的形容詞，例如：滿意--不滿意、支持--反對等，並將每一組形容詞之間分成九個等級，讓填答者逐題選擇適切的等
- 建安七子名震中國文壇，是東漢末建安時期七位著名詩人。「七子」之稱，始於典論論文，試問下列何人不在其中？ (A)王粲 (B)孔融 (C)阮籍 (D)陳琳。
- ※賈誼以為國家應削減諸侯王國的勢力，其中引喻說明的文字，閱讀並回答-題： 屠牛坦一朝解十二牛，而芒刃不頓者，所排擊剝割，皆眾理解也。至於髖髀之所，非斤則斧。夫仁義恩厚，人主之芒刃也；權勢
- 下列「 」中的注音寫成國字後，字形完全相異的選項是： (A)「ㄉㄧˊ」米過年／「ㄉㄧˊ」穢蕩瑕／痛「ㄉㄧˊ」前非 (B)悲傷「ㄊㄧˊ」哭／「ㄊㄧˊ」醐灌頂／太倉「ㄊㄧˊ」米 (C)招「ㄓㄨㄟˋ
- 36-37為題組】 她們往往寧願以一趟計程車費，換得小獸可以快樂尖叫的坐十幾次電動車，不然或可換取一份各速食店所推出的夏日套餐，可在冷氣間消磨好久，任小獸玩那蕃茄醬或可樂裡的冰塊或套餐所附贈的玩具，
- ( )下列「 」中的字，作動詞用的是 (A)首身離兮心不「懲」 (B)操吳戈兮「被」犀甲 (C)缾之「罄」矣，維罍之恥 (D)顧我復我，出入「腹」我 (E)民莫不穀，我獨不「卒」。
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