問題詳情
7.對於一位自閉症學生，教學時若能提高下列哪一種刺激提示/線索的比例，通常較能達到促進該生學習理解的目標？
(A) 觸覺提示
(B) 聽覺提示
(C) 口語提示
(D) 視覺提示
(A) 觸覺提示
(B) 聽覺提示
(C) 口語提示
(D) 視覺提示
參考答案
答案：D
難度：非常簡單0.961027
統計：A(17),B(16),C(11),D(1085),E(0)
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