問題詳情
29.針對單側半身麻痺的國小痙攣型腦性麻痺學生，下列何者不是他最需要的特教服務？
(A)協助發展自我照顧技能
(B)提供無障礙的空間環境
(C)專業團隊的評估與服務
(D)教材簡化與社交技巧訓練
(A)協助發展自我照顧技能
(B)提供無障礙的空間環境
(C)專業團隊的評估與服務
(D)教材簡化與社交技巧訓練
參考答案
答案：D
難度：非常簡單0.947066
統計：A(13),B(22),C(11),D(823),E(0)
內容推薦
- 下列何者符合「完全融合」的概念？(A)所有障礙生皆安置於普通班 (B)以資源班安置方式取代集中式特教班(C)依學生障礙程度作最少限制環境之安置 (D)重度障礙以上者安置資源班，其餘安置普通班
- 100×99－99×98＋98×97－97×96＋……＋4×3－3×2＋2×1＝(A) 4800 (B) 4900 (C) 5000 (D) 5100
- 以 v1等速度走s的距離，再以v2等速度走s的距離。平均速度為何?
- 依據我國現行特殊教育法規，有關專業團隊的敘述，下列何者是正確的？(A)家長是專業團隊必要成員之一 (B)普通班教師屬於專業團隊成員之一(C)醫療人員是專業團隊必要成員之一 (D)個別化教育計畫應
- 下列哪一個測驗不適合學齡前的幼兒使用？(A)修訂考夫曼兒童智力測驗 (B)修訂畢保德圖畫詞彙測驗 (C)魏氏兒童智力量表 (D)斯比智力量表
- 《幼兒教育及照顧法》之相關規定，下列敘述何者為 非 ？ (A)幼兒園有五歲至入國民小學前幼兒之班級，每班應有一人以上為幼兒園教師 (B)幼兒園二歲以上未滿三歲幼兒之班級，每班以 16 人為限 (
- 分析某一金屬氧化物，得知金屬、氧的質量百分比分別為 9%、1%。已知金屬(M)的原子量 6，則以下 哪一化學式表示該金屬氧化物最適當？(A) MO(B) M2O(C) MO2(
- 依據我國現行特殊教育法規，有關身心障礙學生鑑定的敘述，下列何者是正確的？(A)腦性麻痺歸屬於多重障礙 (B)注意力缺陷過動症歸屬於其他障礙(C)其他障礙應有醫師診斷並開具證明 (D)生活自理有顯
- 卡密和戴福瑞斯(Kamii & DeVries)認為幼兒要建構物理知識可以透過四種方式達成，但是對四至五歲的幼兒來說，下列哪一種最難？(A)動一動再觀察物體的反應 (B)解釋物體現象形成的原因(
- 下列何者不是反社會型人格障礙症的主要特徵？(A)易怒和具攻擊性 (B)一再出現自殘行為 (C)為所欲為，不負責任 (D)行為魯莽，不在意他人安危3
內容推薦
- 某能力測驗的常模顯示，平均數 100，標準差 15，測量標準誤 3。今某生在該測驗得分 110，他在 26%信賴區間的真正得分為何？(A)85－115 (B)95－125 (C)104－1
- 對於雙重特殊需求學生的教育服務，下列哪一項措施是不適當的？(A)可以跨校實施資優教育方案 (B)提供特殊課程設計及必要支援(C)依身心狀況給予最大彈性輔導 (D)優先安置於身心障礙特殊教育班
- 建國某次期中評量的國文成績 Z 分數為 英語成績標準九分數為 數學成績百分位數為 85。請問建國在其同儕中相對優勢能力由高至低的排序為何？(A) 國文、數學、英語 (B) 國文、英語
- 小芬是國小六年級書寫障礙的學生，抄寫及閱讀理解沒有問題，惟寫作文時常詞不達意且簡短。下列哪一項輔具較能協助小芬的學習？(A)電子鍵盤 (B)語音辨識系統 (C)文書處理軟體 (D)文字轉語音系統
- 王老師教導國小資源班學生識字時，呈現一張圖卡與三張字卡，並在正確的字卡下方放置紅色紙。下列哪一項是王老師所使用的策略？(A)刺激提示 (B)刺激塑造 (C)反應提示 (D)反應類化
- 依環保署細懸浮微粒指標等級對照表中，那種顏色空污旗對健康影響最嚴重？(A) 綠色 (B) 黃色 (C) 紫色 (D) 紅色
- 幼兒期間出現的輕微聽力損傷較可能在之後衍生出哪一方面的障礙 ?(A) 視覺 (B) 情緒行為 (C) 智能 (D) 語言
- 對於一位自閉症學生，教學時若能提高下列哪一種刺激提示/線索的比例，通常較能達到促進該生學習理解的目標？(A) 觸覺提示 (B) 聽覺提示 (C) 口語提示 (D) 視覺提示
- 針對識圖與製圖的敘述，何者正確？(A) 常用第一角法和第三角法混用，以提升識圖效率 (B) 第二角法可輔助第一角法使用(C) 電腦繪圖與手工繪圖採用的投影方法通常不同 (D) 常用的三視圖是指前
- 自動識別系統(Auto-ID System)主要是區別個人或產品，提供關係個人、動物、貨物及商品等資訊。其中被大量使用在住家門禁管制的是：(A) 條碼系統(Barcode) (B) 光學符號識別
- 依據現行的「身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法」，以下那些身心障礙學生的鑑定必需經過醫生診斷後才能認定？甲、身體病弱 乙、智能障礙 丙、情緒行為障礙 丁、腦性麻痺 戊、語言障礙(A) 甲丁 (B) 甲
- 李老師教導就讀國小集中式特教班的小華去便利商店購物，他先確定小華要去哪些商店，再分析商店的共同特質與販賣物品的差異，並選擇數個商店做為教學範例，最後要小華到另兩家未教過的商店購物做為教學後評量之
- 健康信念模式（Health Belief Model）中，健康檢查的通知單是屬於那一變項？(A) 罹患性認知 (B) 嚴重性認知 (C) 行動線索 (D) 威脅性認知
- 2014 國內舉辦之「健康高峰論壇」，以「個人化防癌新未來」為主題，分享癌症研究最新資訊中，學者提出何種塑化劑會刺激雌激素分泌，增加乳癌罹患風險？(A) 鄰苯二甲酸二乙酯（DEP） (B) 鄰苯二
- 下列哪一選項是國小集中式特教班較適合採用的性別教育議題課程內涵？甲、能維護自身的隱私權 乙、能列舉性侵害的事件 丙、能列舉性別平等的觀念 丁、能表達個人對性與愛關係的方法(A)甲乙 (B)甲丁
- 資源班李老師要求班上六年級的小杰以電子郵件傳送每日學習心得給他。下列哪一項是李老師想要培養的能力？(A)識字 (B)音韻覺識 (C)閱讀理解 (D)書寫表達
- 下列四位老師對於班內特教生的輔導，何者並不完全正確？(A) 鼓勵學障生用錄音帶反覆練習聽上課內容 (B) 為視障生準備放大字體學習單且反白列印(C) 允許聽障生使用旋轉椅隨時調整聽覺方位 (D)
- 上數學時，李老師和王老師將班上學生分為三組，並將一節課區分為三個教學時段。在第一教學時段李老師使用圖形板向 A 組學生解釋等分的概念；而王老師教導 B 組學生錢幣兌換概念；C 組學生則採兩人異質
- 聚乙烯(PE)常用於：(A) 電線外皮、水管 (B) 保鮮膜、塑膠袋 (C) 壓克力板、招牌 (D) CD外殼、電視機外殻
- 下列有關馬達的敘述何者正確？(A) 交流馬達是利用電壓大小控制轉速與轉向，因此在控制上較容易(B) 直流馬達不適合於高溫或易燃的環境下工作(C) 直流馬達是利用“頻率”控制轉速，以電壓控制馬達扭
- 小美有極為明顯的注意力分散問題，依據特教新課綱的規劃，資源班老師為小美擬定注意力訓練的目標，應列於下列何種特殊需求領域課程項下？(A) 職能治療 (B) 生活管理 (C) 社會技能 (D) 學習策
- 傳統相機與數位相機的最大差別在於:(A) 造型設計 (B) 感光原理 (C) 成像原理 (D) 電源供應
- 超導體的兩個重要特性是？(A)零電阻和抗磁性 (B)零電流和零電阻(C)零電流和零電壓 (D)零電壓和抗磁性
- 鋁門窗框的製造，係使用下列何種模具製造？(A) 粉末冶金模具 (B) 塑膠模具 (C) 熱固模具 (D) 擠壓模具
- 根據我國 IEP 相關的法令規範，下列何者並非必須呈現的項目？(A) 某目標正確率達 80％以上 (B) 以報讀方式完成作答 (C) 以合作學習法進行分組教學 (D) 在口頭提示下獨立完成