問題詳情
23. 「不要小看你自己,在這人生的舞臺上,大小有你一個位置。」這句話的意思是什麼?
(A)人人為我,我為人人
(B)年輕不要留白
(C)人外有人,天外有天
(D)天生我才必有用。
(A)人人為我,我為人人
(B)年輕不要留白
(C)人外有人,天外有天
(D)天生我才必有用。
參考答案
答案:D
難度:適中0.5
統計:A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
內容推薦
- 華安上小學第一天,我和他手牽著手,穿過好幾條街,到維多利亞小學。很多很多的孩子,在操場上等候上課的第一聲鈴響。小小的手,圈在爸爸的、媽媽的手心裡,怯怯的眼神,打量著周遭。鈴聲一響,頓時人影錯雜,奔往不
- 【題組】39)滴定前滴定管讀數是 10,當指示劑變色時,滴定管讀數變為 30,共用去多少滴定管中的溶液及若干莫耳的溶質? (A) mL 溶液,莫耳溶質 (B) mL 溶液,1莫耳溶質
- 面對琳瑯滿目不同類型的書籍,以下幾項要領可以讓我們更容易了解一本書。何者是「錯誤」的選項? (A)掌握內容主旨 (B)快速瀏覽全書提示性的文字 (C)從最艱深的章節入手 (D)重點畫記與疑難
- (一)烏龜請求老鷹教他飛翔,老鷹勸告他,說他的本性根本不適合飛翔。烏龜再三懇求,老鷹便把他抓住,帶到空中,然後扔下。烏龜掉到石頭上,摔得粉身碎骨。(伊索寓言)【題組】根據本文,烏龜的心態可用哪一
- (二)如果所有參與追蹤的居民都沒有失去追蹤,請問 1990-2014 期間 A 社 區居民心血管疾病發生率是多少?(10 分)
- 國文老師要同學上臺介紹論語與孟子二書的特色,下列誰的說法不正確?(A)小能:均屬記言為主的語錄體。(B)小櫻:論語以「仁」為中心思想;孟子以「性善」學說為基礎。(C)小霓:篇名皆取自篇首幾個字,
- 小華想要上網查找臺灣田莊作家洪醒夫的相關資料,請問下列何者無法查得? (A)維基百科 (B)臺灣文化資料庫 (C)國語辭典簡編本 (D)谷歌搜索引擎。
- 「有過是一過,不肯認過又是一過。一認則兩過都無,一不認則兩過不免。彼強辯以飾非者,果何為也?」這段文字的主旨應為下列何者?(A)有錯要承認,知錯要改過。(B)凡事要把握適可而止、見好就收的原則。
- 【題組】38)滴定過程中,被滴定的溶液 pH 值如何變化? (A)逐漸增加 (B)逐漸減少 (C)保持不變 (D)逐漸減少至 為止。
- 下列何者和「那條路在白天車塵沸揚」的句型相同?(A)相思樹疊著相思樹。(B)入則無法家拂士。(C)田水這樣冷霜霜。(D)惟仁為紀綱。
內容推薦
- 下列文句,何者「不」具豐富的「想像力」? (A) 請不要把自己局限在憂鬱的斗室中 (B) 他走路很快,風似的咻一下子就到了目的地 (C) 灰濛濛的天空中,下起滴滴的細雨,我拿著紅色的雨傘,走在一
- 【題組】本文的主旨與下列哪一句話最相近?(A)澹泊明志,寧靜致遠(B)百尺竿頭,更進一步(C)學貴心悟,守舊無功(D)精誠所至,金石為開
- 「聰明的人會爭取時間,懶惰的人在等待時間,愚蠢的人在浪費時間。」此段文詞屬於何種修辭法? (A)映襯 (B)誇飾 (C)轉化 (D)譬喻。
- 【題組】本文給讀者的啟示為何?(A)人常常在錯誤中學習。(B)貪心好比一個套結,把人心越套越緊。(C)物各有所長,不要過於好勝逞強。(D)正視自己的無知,才能擴大自己的知識。
- 「生於憂患,而死於安樂。」這句話的啟示,與下列何者最不相關?(A)不要引導他走上安逸舒適的道路,而要讓他遭受困難與挑戰的磨鍊和策勵。(B)先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。(C)會讓你疼痛、受傷的
- 「期二十日至」,其中「二十」為實際數目,下列各詞語「」中的數字,何者皆屬於實數用法?(A)「一」家之言/「千」載難逢(B)「七」零八落/「三」國鼎立(C)建國「百」年/學富「五」車(D)「四」維
- 發於聲,而後「ㄩˋ」
- 下列何句可代表「先知先覺」的作為? (A)愚人才失機違時 (B)懶惰的人在等待時間 (C)賢人則見機而作 (D)聖人能先機而知
- 胡適說:「爭自由的唯一理由是:『異乎我者未必即非,而同乎我者未必即是;今日眾人之所是未必即是,而眾人之所非未必真非。』爭自由的唯一理由,換句話說,就是期望大家能容忍異己的意見。凡不承認異己者自由
- 下列選項所歌詠的人物,何者配對正確?(A)報國精忠,三字冤獄千古白;壯懷激烈,一篇詞著滿江紅---岳飛(B)都說雷峰塔會在夕照裡,千年萬世,只專為鎮一個女子的情癡---嫦娥(C)一騎紅塵妃子笑,
- 「特別難忘的旅行,似乎多半是意料計畫之外的:要找的沒找到,欲訪的尋不得;出現的反倒是事先不曾安排預料的意外。」這句話的主要涵義,與哪一選項最接近? (A)塞翁失馬,焉知非福 (B)如人飲水,冷暖
- 信而有「ㄓㄥ」
- 「有朝一日嚴霜到,只見青松不見花。」此句的意義同於? (A)放下屠刀,立地成佛 (B)萬物靜觀皆自得,四十佳興與人同 (C)疾風知勁草,板蕩識忠臣 (D)不經一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香乙、
- (二)只顧說話,便無暇深思許多人都是未經深思,就把話說出來了,可是幾個人肯坦白承認自己有這個毛病呢?我是一個年輕的記者,有一位年老的編輯先生,常常對我說:「不要以承認自己不知道為可恥,更不要用無聊的言
- 下列詩句,何者前後句的主語皆不相同?(A)困於心,衡於慮,而後作。(B)故人具雞黍,邀我至田家。(C)試問捲簾人,卻道海棠依舊。(D)既醉而退,曾不吝情去留。
- 「儘管少則一行,兩行/儘管多則七行,八行,以及十數行/它們傳達的不過是/一項訊息/你又向死神靠近一點點了」(張默落葉滿階) 這段詩句是描寫哪種卡片? (A)謝師卡 (B)賀年卡 (C)生日卡
- 引「ㄌㄧㄥˇ」潮流
- 【題組】下列何者意同於「防患未然」?(A)黎明即起,灑掃庭除,要內外整潔(B)既昏便息,關鎖門戶(C)宜未雨而綢繆,毋臨渴而掘井(D)飲食約而精,園蔬愈珍饈
- 【題組】文中那位年老的編輯對旅客說:「能有機會寫那封信給你,我覺得很榮幸!」這句話容易給這位旅客什麼感覺?(A)漠不關心(B)自我吹噓(C)幸災樂禍(D)出爾反爾
- 大明要使用按部首編排的辭典查閱「困惑」的詞義,他所採取的步驟如下,何者「錯誤」? (A)步驟一:把「困」字拆成「囗」、「木」兩個部分 (B)步驟二:找「木」部,查不到「困」字,再經查閱確定「困
- 「只要心中隨時抱持著美好的心情,生活中便會有享受不完的美景和情趣。」這句話的含意與下列何者最不相關?(A)懂得生活藝術的人,可以從枯燥的事物中看出趣味。(B)只要能好好靜下心品味生活,生活中到處
- 【題組】文末,「他用背影默默告訴你:不必追。」此句涵義為何?(A)孩子比不上父親的手腳敏捷 (B)對親人的離別或衰老,只能無奈感傷 (C)今生緣盡,親情斷絕 (D)無法超越父親的傑出成就。
- (五)讀書貴有新得,作文貴有新味。最重要的是觸發的功夫。所謂觸發,就是由一件事感悟到其他的事。你讀書時對於書中某一句話,覺到平日所讀過的書中某處有關係,是觸發;覺到與自己的生活有交涉,得到一種印證,是
- (三)梁惠王曰:「寡人之於國也,盡心焉耳矣。河內凶,則移其民於河東,移其粟於河內。河東凶亦然。察鄰國之政,無如寡人之用心者。鄰國之民不加少,寡人之民不加多,何也?」孟子對曰:「王好戰,請以戰喻。填然鼓
- 「大自然只給人一條路線,而這條路線也只能夠跑一次。人生的各個階段,都各自分配了適當特質:童年的軟弱,青春的魯莽,中年的嚴肅,老人的閱歷,都各結出自然的果實,須在它當令的時候予以儲存。」這段話的涵