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• 下列字詞，何者讀音標示正確？（甲）騁騖：ㄔㄥˇ　ㄨˋ／（乙）甕牖：ㄨㄥˋ　ㄧㄡˇ／（丙）睥睨：ㄅㄟ　ㄋㄧˋ／（丁）倏忽：ㄕㄨˋ　ㄏㄨ／（戊）景差：ㄐㄧㄥˇ　ㄔㄞ。 (A)甲乙丁　(B)丙丁戊　(C
• 下列「　」中的字，何者前後意思相同？ (A)「曾」不能以一瞬／曲罷「曾」教善才伏　(B)舉酒「屬」客／舉匏樽以相「屬」　(C)正襟「危」坐／「危」言聳聽　(D)杯盤狼「藉」／相與枕「藉」
• 【題組】（ ）兩曲中作者所表現出來的心境，與下列何者最接近？ (A)欲窮千里目，更上一層樓(B)肯與鄰翁想對飲，隔籬呼取盡餘杯 (C)日暮鄉關何處是？煙波江上使人愁 (D) 思君令人老，歲月忽已晚
• ()校刊社發出徵稿啟示，來稿律詩者一字五元、來稿絕句者一字六元。秀秀投稿了一首五律、一首七絕，若兩首皆登上了校刊，請問總共可領到多少錢？ (A)368元　(B)436元　(C)400元　(D)5
• 【題組】()下列何者描述符合「會數而禮勤，物薄而情厚。」的生活情景？(A)酒酤於市，肴止於脯醢、菜羹　(B)廳事前僅容旋馬　(C)走卒類士服，農夫躡絲履　(D)酒為內法，果、肴為遠方珍異，數月營
• (六)硝酸鹽  硝酸鹽是什麼呢？它到底對身體有什麼用處呢？怎麼會變致癌的物質呢？怎麼樣可以降低硝酸鹽的含量？我們怎麼去降低風險呢？  氮元素是植物所需的必要元素之一，它是構成胺基酸與核酸以及蛋白質的重
• 【題組】（ ）根據本文，何種生長條件下的植物，更有利於人體健康？(A)過度施肥、日照足、晚採收(B)適度施肥、日照短、早採收(C)適度施肥、日照足、晚採收(D)過度施肥、日照足、早採收。
• 下列文句，何者用字完全正確？ (A)蘇軾屢遭貶謫，幾度賓臨於死　(B)即使遭遇困難，他還是表現出樂觀曠達的人生態度，令人佩服　(C)因長年遊瀝在外，使他見識多廣　(D)他上進認真、負責任的態度，使
• ()「謹身節用」的結構分別是「動詞+名詞+動詞+名詞」，下列何者詞語結構與此相同？ (A)枉道速禍　(B)鐘鳴鼎食　(C)簞食瓢飲　(D)深謀遠慮
• 【題組】（ ）根據上文對話，可以推論蓋達爾是怎樣的人？(A)務實去華 (B)洗淨鉛華(C)平易近人(D)華而不實。

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• 下列選項中的「舍」字，何者與成語「退避三舍」的「舍」字義相同？ (A)漁夫樵父之「舍」，皆可指數　(B)土地平曠，屋「舍」儼然　(C)南北百里，東西一「舍」　(D)鍥而不「舍」。
• ( )「日知其所亡，月無忘其所能，可謂好學也已矣！」這一段話強調了什麼道理？ (A)半途而廢(B)溫故知新 (C)知難行易(D)知學不知思。
• ( )從心囚一文中，作者認為哪一種人生最像囚犯？(A)疾病纏身的人 (B)監獄中的犯人 (C)樂觀積極的人 (D)心陷囹圄的人。
• 【題組】()有關「錦瑟無端五十絃，一絃一柱思華年」的語意說明，下列何者錯誤？ (A) 整首詩藉由「錦瑟」興起對人生感觸　(B) 詩末的「惘然」與「無端」前後呼應，表現無奈的心情　(C) 「一絃一
• (五) 魯公治園，欲鑿池，父曰：「無地置土。」公遂止。或曰：「土可疊山。」公善之，欲行。妻曰：「不畏小兒女顛躓耶？」公復止。或曰：「築徑通之，設欄護之，又何憂焉？」公從之，又欲行。家人有止之者：「園成
• 〈赤壁賦〉中的哪段句子主要寫音樂感人之深？ (A)其聲嗚嗚然，如怨、如慕、如泣、如訴　(B)舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦　(C)誦明月之詩，歌窈窕之章　(D)知不可乎驟得，託遺響於悲風。
• 下列各組「　」中文字的讀音，何者兩兩相同？ (A)風雲開「闔」／「盍」各言爾志　(B)變化「倏」忽／「條」分縷析　(C)奔放「肆」大／大學「肄」業　(D)「翫」之几席之上／遊山「玩」水。
• ( )「各色各樣的紙船或列隊而出，或千里單騎，或比肩齊步，或互相追逐。」這句修辭與下列何者相同？ (A)腿不能行，肩不能舉，手不能彎，頭也不能自由轉動 (B)他在籃球場上出神入化的演出，同樣令人
• （ ）若a為方程式(x－ )2＝100的一根，b為方程式(y－4)2＝17的一根，且a、b都是正數，則a－b之值為何？(A)10－ (B) (C) 6(D) 5
• ( )「物換星移」的詞性結構是「名詞＋動詞＋名詞＋動詞」，下列何者的詞性結構與其相同？ (A)風行草偃 (B)天長地久 (C)出人頭地 (D)牽腸掛肚。
• ( )「有朋自遠方來，不亦樂乎？」句中的「朋」字，是指何種朋友？ (A)忘年之交 (B)貪圖富貴的朋友 (C)志同道合的朋友 (D)莫逆之交。
• ( )紙船印象一文的敘述中，作者是想要表達何種情懷？ (A)抒發對母愛的懷念 (B)對童伴們的牽掛 (C)珍惜友誼的可貴 (D)回憶雨天美好的情景。
• ( )「盼望自己能以母親的心情，為子女摺出一艘艘未必漂亮但卻堅強的、禁得住風雨的船。」從這段話中，可以看出作者盼望自己能傳承了母親什麼行為？ (A)保有一顆赤子之心 (B)摺紙船的手藝 (C)
• ( )杏林子說：「我應許自己，絕不辜負生命，絕不讓它自我手中白白流失。」這句表現出何種人生觀？ (A)犧牲奉獻 (B)樂於助人 (C)寬宏雅量 (D)積極光明。
• ( )下列各「之」字，何者詞性和其他三者「不同」？ (A)學而時習「之」 (B)擇其善者而從「之」 (C)其不善者而改「之」 (D)願聞子「之」志。
• ( )「譬如平地，雖覆一簣，進，吾往也。」這句話告訴了我們什麼道理？ (A)功虧一簣 (B)學貴有恆 (C)溫故知新 (D)學思並重。
• ( )下列選項，都出自於論語，何者有「反躬自省」的功夫？ (A)老者安之，朋友信之，少者懷之(B)擇其善者而從之，其不善者而改之 (C)日知其所亡，月無忘其能 (D)不義而富且貴，於我如浮雲。
• ( )杏林子現身說法，將她的樂觀開朗化為文字，讓我們體認到何種啟示？ (A) 心才是一切的主宰(B)畫地自限 (C)己所不欲，勿施於人 (D)小不忍，則亂大謀。
• 蘇軾〈赤壁賦〉文中，簫客之所以「託遺響於悲風」，是因為其內心有何感受？ (A)山川變色　(B)人生短促　(C)造物無情　(D)仕途多舛。
• 「蓋亭之所見，南北百里，東西一舍」，意謂快哉亭的景觀為何？ (A)指快哉亭東西南北，百里一舍　(B)指建築宏偉，又長又寬　(C)占地廣大，南北長達百里，東西長達十里　(D)視野廣大，可視南北百里
• ( )「三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。」請問哪一個字是關鍵字？ (A)行 (B)改 (C)善 (D)擇。
• 一、請在考卷上默寫出下列兩首詩的全文：20%
• 「士生於世，使其中不自得，將何往而非病？使其中坦然，不以物傷性，將何適而非快？」是勸諭人應有何種襟懷？ (A)及時行樂則逍遙稱快　(B)讀書可以解人心中之憂，去人心中之病　(C)豁然達觀，才能怡
• 〈黃州快哉亭記〉一文提到「晝則舟楫出沒於其前，夜則魚龍悲嘯於其下。變化倏忽，動心駭目，不可久視」，其所要表達的意旨為何？ (A)點明建築快哉亭的由來　(B)暗指一般人對快哉亭有不同的感受　(C)
• 蘇軾〈赤壁賦〉一文中，哪一句是用來形容生命的短暫渺小？ (A)寄蜉蝣於天地，渺滄海之一粟　(B)逝者如斯，而未嘗往也　(C)挾飛仙以遨遊，抱明月而長終　(D)飄飄乎如遺世而獨立，羽化而登仙。