問題詳情

44. 進行教學的對象不只是某班級,也應是班級中的每位學生,哪些符合差異化教學內涵?甲.差異涵蓋性別、能力、發展、家庭社經地位、文化、學習動機等乙.學習程度較差的學生必使他們先其精熟基礎內容,再投入思考活動丙.經常進行分組與個人的學習活動,有助於教師提供不同學習路徑指導丁.評量設計使用相同的課程標準,提供標準參照的學習成就回饋
(A)乙丙
(B)甲丙丁
(C)甲乙丙
(D)甲丙

參考答案

答案:B
難度:困難0.3125
統計:A(1),B(5),C(5),D(5),E(0)

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