問題詳情
7.幼兒的生活是以遊戲為主，從遊戲的情形就可以了解幼兒的社會化過程。派頓(M. Parten)從社會發展的觀點，將遊戲依發展順序分為不同型態的類別，請依發展的先後順序依序排列？甲、獨自遊戲(solitary play)乙、合作遊戲(cooperative play)丙、平行遊戲(parallel play)丁、聯合遊戲(association play)
(A)甲→乙→丙→丁
(B)丁→丙→乙→甲
(C)甲→丙→丁→乙
(D)甲→丁→乙→丙
(A)甲→乙→丙→丁
(B)丁→丙→乙→甲
(C)甲→丙→丁→乙
(D)甲→丁→乙→丙
參考答案
無參考答案
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- 為確保幼兒用藥安全，幼兒園應建立幼兒託藥措施並告知家長，下列哪些是教保服務人員應特別注意的給藥原則？甲、家長委託之藥品須為醫院或開業醫生之處方藥物乙、給藥前應遵照三讀五對原則，以避免給藥錯誤丙、一
- 下列哪些活動可以協助幼兒發展手眼協調的小肌肉動作？甲、給孩子一堆大小不一的鎖頭及鑰匙，玩配對及開鎖的遊戲乙、讓幼兒用慣用腳，單腳站在一個已畫好的圓圈內，看誰站得最久丙、讓孩子以筷子夾橡皮筋做接力遊
- 請依序指出「宋江」、「周瑜」、「劉姥姥」、「范進」四個小說人物，分別出現在哪些古典小說中？(A)《紅樓夢》、《水滸傳》、《儒林外史》、《三國演義》(B)《三國演義》、《儒林外史》、《水滸傳》、
- 下列出自荀子〈勸學〉的文句，何者強調「學習重在累積」？(A)目不能兩視而明，耳不能兩聽而聰(B)騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍(C)螣蛇無足而飛，梧鼠五技而窮(D)無冥冥之志者，無昭昭
- 下列「」中的成語，何者使用錯誤？(A)回到久違的家鄉，昔時的景物不復存在，令人產生「滄海桑田」的感慨(B)坊間娛樂周刊的報導，多半都是「道聽塗說」，千萬不能輕信(C)在緊要關頭時，她竟然「臨危
- 下面有關時間取樣的描述，哪些是正確的？甲、通常用於觀察較常出現或出現頻率較高的行為乙、觀察和記錄幼兒的行為表現，所得的資料屬於量化的資料丙、屬於結構化的觀察法丁、可以深入地了解、分析行為的背景過程
- 在《幼兒園教保活動課程大綱》，有關語文領域的解釋名詞，提及訊息類文本，下列何者屬訊息類文本？甲、動植物圖鑑乙、圖畫故事書丙、摺紙書丁、百科全書(A)甲丁(B)乙丙(C)甲乙丙(D)甲丙丁
- 下列有關幼兒語言能力的敘述，哪一個現象呈現幼兒「語用」(pragmatics)的發展較為不足？(A)小真把自己每天蓋的小被子稱為被被，當媽媽指著自己蓋的棉被說「這是我的被被」時，小真皺著眉頭，指著
- 下列文句中，完全沒有錯別字的選項是：(A)臺灣生產的水果不勝枚舉，讓外來的遊客讚不絕口(B)網路國度可說無遠弗界，早已與人類生活習習相關(C)這次通過測驗的人數曲指可數，致使全班哀鴻遍野(D)
- 下列文句中，有關「齒」、「恥」二字的使用，正確的選項是：(A)學習的路上，應該要能不齒下問，如此才能解答許多的困惑(B)那些高舉正義的大纛，卻幹盡傷天害理之事的人，最令人不恥(C)那位網路紅人
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- 所謂發展警訊是指幼兒未能表現其同年齡大多數幼兒已能完成之行為，代表可能發展遲緩。下列何者屬於三歲幼兒的發展警訊？(A)不能腳尖接腳跟向前走五步(B)不能玩有規則的遊戲(C)不能不扶東西雙腳離地跳(
- 小天對食物的味道非常敏感，對氣味強烈的食物無法忍受。根據天生氣質理論，下列關於氣質向度的敘述，何者為真？(A)小天反應閾低(B)小天反應強度低(C)小天反應閾高(D)小天反應強度高
- 學者專家常常呼籲不要讓幼兒太早握筆寫字，下列何者是最主要的原因？(A)家長缺乏專業知能，要求幼兒過度練習(B)幼教老師缺乏教正確握筆的專業(C)幼兒手部骨骼尚未發展完成，不適合握筆寫字(D)幼兒
- 蒙特梭利(M. Montessori)主張幼兒階段是幾個重要機能發展的敏感期。下列何者不是蒙氏所強調的機能？(A)語言(B)秩序(C)創意(D)感官
- 小宇在池塘邊指著天鵝叫鴨鴨，依據皮亞傑(J. Piaget)的認知發展理論，這種行為屬於下列何種作用？(A)同化(assimilation)(B)調適(accommodation)(C)組織(o
- 下列關於幼兒發展篩檢的敘述，何者正確？(A)幼兒發展篩檢應每學期進行一次(B)發展篩檢應由專業心輔人員進行(C)發展篩檢可迅速診斷幼兒遲緩狀況(D)發展篩檢應於開學後儘速進行
- 依據《幼兒園教保活動課程幼兒學習評量手冊》的幼兒學習評量指標，「能理解社區與自己的關係，並正向回應」屬於下列哪一個核心素養？(A)關懷合作(B)覺知辨識(C)表達溝通(D)自主管理
- 嘉嘉老師在進行「花」的主題，向小朋友介紹了全世界最大的花，然後請幼兒照著花的照片進行塗色，並依作品表現進行評量。下列關於此評量的敘述何者正確？(A)屬高表現、高真實(B)屬高表現、低真實(C)屬
- 下列有關幼兒學習評量的敘述，何者正確？(A)每位幼兒應在同一天進行評量，以示公平(B)評量需由正式教師執行，以確保信效度(C)評量應在教學中進行，並用於改善教學(D)評量應以學習單為主，方有清楚
- 下列何者是 107 至 111 學年幼兒園基礎評鑑中「教保活動課程」的指標？(A)全日班幼兒的午睡時間不超過兩小時(B)每日上下午應各規劃二十分鐘以上的幼兒出汗性大肌肉活動時間(C)每學年應至少
- 當發現幼兒有下列哪些症狀時，老師宜建議家長及早帶幼兒到眼科做進一步的檢查，以確認是否有視力不良的現象？甲、眨眼次數增多乙、看東西時，常睜大眼睛丙、每次需要用眼力，頭部傾斜歪一邊丁、似乎沒有什麼病
- 依據我國現行相關法規，幼兒園老師必須經家長委託或取得家長同意書，才可以進行下列哪些教保服務？甲、帶幼兒乘車到動物園乙、調整校外教學實施計畫丙、將幼兒的健康資料提供給研究生使用丁、協助幼兒服用醫院
- 帶幼兒出外觀察植物時，周老師應提醒幼兒不要直接用手觸摸下列哪種植物？(A)聖誕紅(B)紫丁香(C)菊花(D)向日葵
- 下列何者不是自閉症幼兒的典型症狀？(A)看到陌生人會害怕(B)難以體會別人的情緒和感受(C)重複的固著性行為(D)常出現鸚鵡式的仿說情形
- 為維護衛生健康，教師常會用酒精或漂白水消毒，下列敘述何者正確？(A)漂白水稀釋宜使用熱水，消毒效果更佳(B)酒精宜用於擦拭，不適合在密閉空間大量噴灑使用(C)已稀釋 5-6%的漂白水，若未用完的
- 1 有關法規範之性質與效力，下列敘述何者錯誤？(A)法規範有國家公權力作為後盾 (B)法規範可透過權威機關之強制力獲得實現(C)法規範之效力等同於法規範之實際效用 (D)法規範得以形成秩序與實現自由
- 中班的王老師想了解班上幼兒的性情，以因材施教，下列何種評量方式最能滿足他的需求？(A)幼兒氣質量表(B)照片式社交評量法(C)學前兒童發展檢核表(D)綜合心理能力測驗(四至九歲適用)
- 《幼兒園教保活動課程幼兒學習評量手冊》中有關評量結果的敘述，下列何者正確？(A)評量系統的等級即為年齡常模(B)下一等級所描述的是幼兒未來要努力的方向(C)等級 4 是每個幼兒的目標(D)教師應
- 盧老師觀察到「皓瑋在同儕間很能開展有趣的話題；表達對假日生活經驗時，表情及肢體動作豐富；在扮演區時能依據角色的特質說話與互動。」依據《幼兒園教保活動課程大綱》，這些較屬於哪一個領域的能力？(A)
- 有關方案教學的敘述，下列何者正確？甲、強調「思考」的要素乙、強調「步驟性」的學習過程丙、是一個目標導向的教學方式丁、強調學習活動的過程與結果對教師的意義性(A)甲乙丙(B)甲乙丁(C)甲丙丁(D
- 有關心肺復甦術的敘述，下列何者正確？甲、實施對象為八歲以下的傷患乙、指口對口人工呼吸與胸外心臟按摩合併使用的急救技術丙、傷患呼吸與心跳都暫停時才使用(A)甲乙(B)乙丙(C)甲丙(D)甲乙丙
- 在進行活動中，章老師提供不同蝴蝶的圖片、標本和圖鑑，讓幼兒觀察、比較、記錄和分析幼兒對蝴蝶外型特徵的認知。章老師是透過幼兒的何種思考進行評量？甲、創造思考(creative thinking)乙
- 關於動態評量(dynamic assessment)的敘述，下列何者正確？(A)融入多元智能的評量方式(B)充分運用肢體活動的評量方式(C)標準化與總結性的評量方式(D)在評量過程中提供鷹架協助
- 教育部《幼兒園教保活動課程大綱》中，教保服務人員根據課程目標編擬幼兒園教保活動課程計畫，以統整的方式實施，下列哪一項不在實施通則的內容裡？(A)須以主題課程的方式來規劃教學活動(B)編寫課程時，
- 放學後，彬彬無須媽媽提醒就會將脫下的衣物掛在房間衣架上，彬彬的表現和下列哪項能力最相關？(A)表達能力(B)創新能力(C)操作能力(D)自理能力