問題詳情
10. 「秀才故曠達，亦不為怪。遂與評駁古今。翁殊博洽， 鏤花雕繢，粲於牙齒；時抽經義，則名理湛深，尤覺 非意所及。秀才驚服，留之甚久。」從這段文字無法 看出狐仙的何種能力？
(A)技藝高深
(B)思辨力強
(C)學識淵博
(D)談吐高雅
(A)技藝高深
(B)思辨力強
(C)學識淵博
(D)談吐高雅
參考答案
答案：[無官方正解]
難度：適中0.5
統計：A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
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- 亮晃晃：
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- 下列「」中的字義，何組前後相同？(A)頗「厭」君意否/貪得無「厭」(B)實「乃」狐仙/「乃」顧語秀才(C)乃「顧」語秀才/「顧」不如蜀鄙之僧哉(D)君「但」一舉手/「但」須得十數錢作母
- 在〈月光餅〉一文中，敘述「母親又笑笑說：『你多拜拜月亮菩薩，保佑你長得美麗。月光餅供過月亮，吃了也會使你長漂亮的。』」作者的母親這麼說的用意較接近： (A)灌輸小孩子宗教思想 (B)教導小孩為人
- 語文中，使用誇張的詞語，以超越客觀事實的修辭法，叫做「誇飾」修辭，如：「閃電纏身，霹靂壓頂」。下列各選項中沒有運用「誇飾」修辭的是：(A)長途車駛不出牧神的轄區(B)怒髮衝冠，憑欄處，瀟瀟雨歇(
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- 以下「」中名言俗諺的引用，何者較為恰當？(A)所謂「師父領進門，修行在個人」，一個良師對我們的人生實在太重要了(B)「螻蟻尚且偷生」，生命的可貴之處不在你得到多少，而在你付出多少(C)在被相交多
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- 「一□客店、一□對聯、一□丹楓、一□大畫」以上空格應依序填入哪些量詞？(A)副、家、幅、株 (B)家、副、株、幅 (C)家、幅、株、副 (D)幅、株、副、家。
- 笑而「遣」之：
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- 「闡」揚真理
- 「為什麼我考壞的時候，你的簽名就很呆板，很難看？我考好的時候，你的簽名就像龍飛鳳舞，簡直要從紙上跳出來的樣子？」文中所使用的修辭法，不包含下列何者？ (A)倒反 (B) 譬喻 (C)設問 (D)
- 偷靴一文真正的用意是要表達什麼？ (A)君子坦蕩蕩，小人長戚戚 (B)害人之心不可有，防人之心不可無 (C)勿以善小而不為，勿以惡小而為之 (D)善有善報，惡有惡報。
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- 屋「ㄧㄢˊ」：
- 雅量一文闡述我們應該培養尊重與包容別人的胸襟，才能減少摩擦，增進和諧。請問下列何者為雅量一文的主旨綱領？(A) 人與人偶有摩擦，往往都是缺乏那分雅量的緣故。(B) 人總會去尋求自己喜歡的事物，
- 丙、 讓我與你握別再輕輕抽出我的手知道思念從此生根 浮雲白日 山川莊嚴溫柔 讓我與你握別 再輕輕抽出我的手 華年從此停頓 熱淚在心中匯成河流 是那樣萬般無奈的凝視 渡口旁找不到一朵可以
- 下列選項改寫後，何者意思改變？ (A)僧之富者不能至 → 富僧不能至 (B)子何恃而往 → 子恃何而往 (C)天下事有難易乎 → 天下有事難易乎 (D)酣觴賦詩，以樂其志 → 以酣觴賦詩樂其志
- 【題組】前撲後繼
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- 「有功夫讀書，謂之福；有力量濟人，謂之福；有學問著述，謂之福；無是非到耳，謂之福。」（幽夢影）由這段文字可知，下列何者並非 張潮認為的「福」？(A)書籍知識的傳授(B)品德修養的高低(C)日常生
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