問題詳情
20.如果林老師想要運用行動研究解決教學上的問題，就必須瞭解行動研究的性質。下列哪一項觀念是錯誤的？
(A)方法比較多元
(B)偏向質性的研究
(C)在特定的自然情境中進行
(D)屬於教師單獨進行的研究
(A)方法比較多元
(B)偏向質性的研究
(C)在特定的自然情境中進行
(D)屬於教師單獨進行的研究
參考答案
答案：D
難度：簡單0.857552
統計：A(211),B(341),C(394),D(5695),E(0) #
個人：尚未作答書單：科學vs實務vs批判行動研究
內容推薦
- 3違反社會秩序維護法者，對於「罰鍰」之裁處，不服者如何處理? (A)僅得提起訴願 (B)僅得提起聲明異議 (C)僅得提起抗告 (D)僅得上訴 (E)依據案件之裁處為警察機關或法院來決定提起「聲明
- 下列何者並非「警察處分」之行政作用行為？ (A)警察對集會遊行申請之許可或不予許可 (B)警政署為執行警察業務對各級警察機關所發布之署令 80 (C)沒入非法持有之警銬 (D)警察機關設立禁止
- 30依社會秩序維護法之規定，拘留之處罰，遇有依法加重時，合計不得逾幾日？ 79 (A)三日 (B)五日 (C)七日 (D)十日 (E)十四日。
- 2違反社會秩序維護法案件，警察機關遇有下列何種情形應逕行簽結，不須製作違序處 分書? 78 (A)情節輕微 (B)證據不足 (C)嫌疑人不能到案 (D)行為人自首。
- 2依社會秩序維護法之規定，查禁物之追究權時效為： (A)無時效限制 (B)二個月 (C)三個月 (D)三年。
- 學校中老師發現某學生在與人互動中，他可以了解別人所說的話，但自己卻無法用語言表達，且醫生診斷此種行為稱之「表達性失語症」，請問該學生的哪個語言中樞受損：(A)威氏中樞 (B)陳式中樞 (C)
- 晏子提出「橘樹於江北乃為枳」，用意在說明：(A)兩國土地瘠沃不同(B)環境會使人改變心性(C)適合於此者，未必適合於彼(D)不應以己之所長，譏他人之所短
- 「名正肅」是寫何者時的用語：(A)名片(B)明信片(C)請帖(D)喪帖 。
- 「關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。」在「詩」的「六義」中，是屬於：(A)賦(B)比(C)興(D)雅
- 34 提出「教學的基本模式」，把教學分為教學目標、學前評估、教學活動、評量等四部分是美國的那一位教學評量專家？(A)雷日爾(D. Lazear) (B)吉勒(R. J. Kibler)(C)克拉聳(D
內容推薦
- 王小明本來被老師叫到教室後面罰站，後來他認真聽講，老師要他回座，這是哪一種行為改變技術的運用(A)消弱(B)隔離(C)正增強(D)負增強
- HowardGardner多元智能理論，指出人有八大智能，1999年他又提出另外兩種智能的可能性，是為(A)存在智能與靈性智能(B)忠誠智能與靈性智能(C)宗教智能與宇宙智能(D)直覺智能與機械智能
- 1同一行為同時構成違反社維法之行為及犯罪行為者，其違序罰與刑罰，依本法之規定 係採： (A)完全倂罰制 (B)限制的併罰制 (C)從一重處罰 (D)刑罰吸收違序罰。
- 2有關違反社會秩序維護法之留置制度，下列敘述何者為非？ (A)違序嫌疑人未即時覓取保人者，警察機關得予留置 (B)留置時間自攔停時起不得超過二十四小時 (C)留置時間之計算包含移送法院
- 30有關社會秩序維護法之特質，下列敘述何者為非？ (A)社會秩序維護法係基於警察之行政目的而立之法律，故所規範之行為未必出於行 為人之惡意 (B)違序行為不論故意或過失只要造成實害均應處罰 (C)
- 3法院受理社會秩序維護法案件，除該法有規定者外，準用下列那一法律之規定？ (A)行政訴訟法 (B)行政程序法 (C)民事訴訟法 (D)刑事訴訟法 (E)訴願法。
- 3警察機關對於違反社會秩序維護法案件調查程序之敘述，何者有誤？ (A)證人經合法通知，有正當理由不能到場者，得許其以書面陳述意見 (B)訊問應一律在警察機關內實施 81 (C)實施訊問，應採問答
- 下列何人被尊為駢文之祖？(A)蕭統 (B)曹丕 (C)屈原 (D)李斯
- 兒童患有蠶豆症是因缺乏(A)血紅素(B)鐵質(C)G6PD(D)酵素(E)胰島素所導致的溶血障礙。
- 請依序為□，填上正確的字形：「切磋□磨」、「不容置□」、「鳥兒□食」(A)硺／喙／喙(B)琢／喙／啄(C)琢／啄／喙(D)硺／啄／啄
- 《史記‧李將軍列傳》中提到：「悛悛如鄙人」。關於這 句話，下列敘述何者為是？ (A)「悛悛」同「恂恂」 (B)讀作「ㄐㄩㄣˋㄐㄩㄣˋ」(C)「悛悛」意指精明幹練的樣子 (D)「鄙人」是指不識字
- 35 根據「學習金字塔」理論，不同的學習方法會產生不同的學習效果。下列學習方法效果的排序何者正確？(1)聆聽式學習(2)教別人或立即應用(3)小組討論式學習(4)示範式學習(5)實作演練式學習 (A)
- 下列何者應適用社會秩序維護法處罰？ (A)外籍觀光客來台賣淫 (B)立法委員在議場內指責某官員貪贓枉法 (C) 黃牛加價販賣鐵路車票 (D)縣議員在職業賭場內賭博財物。
- 300.有關社會秩序維護法之處罰、救濟與執行關係，下列敘述何者為非？ (A)違序罰應於裁處確定後十日內執行 (B)處分書內應載明法律救濟方法 (C)撤回救濟之次日即可執行處罰 (D)不服簡易庭之處罰，
- 下列何者並非社會秩序維護法中，得處以「保安處置」之對象？ (A)未滿十八歲之違序行為人 (B)滿七十歲以上之違序行為人 (C)心神喪失、精神耗弱之違序行為人 (D)瘖啞之違序行為人 (E)在一
- 3違反社會秩序維護法案件其執行留置，應由下列何機關為之？ (A)法院簡易庭 (B)法院民事庭 (C)法院刑事庭 (D)警察機關 (E)行政執行處。
- 3警察機關對於情節輕微而事實明確之社會秩序違反行為案件，得不經通知、訊問，逕 行處罰，但以下列何者為限? (A)宣告申誡案件 (B)宣告罰鍰案件 (C)宣告新台幣三千元以下之罰鍰案件 (D)宣告
- 「基本學力指標」乃我國現今教育改革與政策之關注焦點，其中又以3R’s為核心的基礎學科及其內容，請問下列何者之3R’s的內容敘述正確？(A)讀、聽、算 (B)讀、說、算 (C)讀、寫、算 (D)讀
- 下列有關「學習及智力之發展」的敘述，何者正確？(A)卡泰爾(J. Cattell)和霍恩(J. Horn)提出的「流體智力」(fluid intelligence)，是指字彙理解、數字能力及處理
- 焦點解決短期心理諮商(Solution-Focused Brief Therapy，SFBT)十分重視將輔導目標放在運用學生個人的資源，來協助他們改變，下列哪一種問話方式是SFBT常用到的技巧？
- 中國的史書分紀傳體、編年體、紀事本末體等，下列何書屬於紀傳體史書？(A)《史記》(B)《戰國策》(C)《吳越春秋》(D)《資治通鑑》
- 「如果有朝一日你擁有一百萬，你會如何運用？」這個問題比較傾向是屬於哪一類型的問題？(A)評鑑性問題 (B)聚斂性問題 (C)擴散性問題 (D)認知性問題。
- 下列何者並非社會秩序維護法中，得處以「轉嫁罰」之對象？ (A)滿七十歲人及瘖啞人之法定代理人或監護人 (B)未滿十八歲人之法定代理人或其他相關人 (C)心神喪失人之監護人 (D)精神耗弱人之監
- 3數警察機關對違反社會秩序維護法案件有管轄權者，下列何者有優先管轄權？ (A)行為地之警察機關 (B)居所地之警察機關 (C)住在所之警察機關 (D)結果地之警察機關 (E)受理在先之警察機關。
- 3某富商畜養危險動物獒犬，致違反社會秩序維護法之規定，其法定罰為三日以下拘留 或新台幣一萬二千元以下罰鍰，請問該案應由下列何者裁處之？ (A)警察分局 (B)警察局 (C)法院簡易庭 (D)法院