問題詳情
3.下列哪一項是台灣新生兒最常見的先天性代謝疾病？
(A) 苯酮尿症( phenylketonuria, PKU )
(B) 半乳糖血症( galactosemia )
(C) 高胱胺酸尿症( homocystinuria, HCU )
(D) 甲狀腺功能低下症( congenital hypothyroidism, CH )
(A) 苯酮尿症( phenylketonuria, PKU )
(B) 半乳糖血症( galactosemia )
(C) 高胱胺酸尿症( homocystinuria, HCU )
(D) 甲狀腺功能低下症( congenital hypothyroidism, CH )
參考答案
答案：D
難度：困難0.317825
統計：A(778),B(309),C(42),D(526),E(0) #
個人：尚未作答書單：1-2-1新生兒特徵
內容推薦
- 民國96年「身心障礙者保護法」修正為 (A) 身心障礙者權益保障法 (B) 身心障礙者權利法 (C) 殘障福利法 (D) 身心障礙者福利法
- 下列何者被後世尊為 [科學管理之父] ：(A)費堯 [H. Fayol](B)泰勒 [F. Taylor](C)古立克 [ L. Gulick](D)賽蒙 [H. Simon]
- 下列何者是進行性/退化性的障礙 (A) 小兒痲痺症 (B) 腦性痲痺 (C) 截肢 (D) 杜雙氏/裘馨氏肌肉萎縮症
- 特殊教育學生鑑定及就學輔導委員會在身心障礙學生入學前，對安置機構提出書面的建議不包括哪一項 (A) 安置場所環境及設備的改良 (B) 教育輔助器材之準備 (C) 教師教學的方法 (D) 生活協助之計畫
- 我國公務員懲戒法規定，自休職日起幾年內不得晉敘、升職或調任主管：(A)1年(B)2年(C)3年(D)4年
- 政府第一預備金的數額，不得超過經常支出總額的百分之幾：(A)百分之一(B)百分之二(C)百分之三(D)百分之四
- 下列關於業務部門與幕僚部門的敘述，何者正確：(A)業務部門負擔協助工作的推行(B)幕僚部門專責直接的執行職能(C)業務部門的工作是對內，與組織目標不發生直接的執行關係(D)業務部門又稱實作部門，
- 下列何者不是促使組織進行分部化的原因：(A)工作專業化(B)行政效率化(C)管理集權化(D)工作複雜化
- [解釋不同政策的原因與結果的活動]，主要是屬於下列何種概念的意義：(A)公共政策(B)政策倡導(C)政策分析(D)公共問題
- 有關[傳統治理模式]的內涵，下列敘述何者錯誤：(A)強調公民社會的自治能力(B)信奉政治與行政分離論(C)公共組織以官僚體制為基本形式(D)追求放諸四海皆準的公共管理法則
內容推薦
- 關於公務人員應具有行政倫理的觀點，下列那一項理由是正確的：(A)公務人員以追求大眾福祉為職志，對其行為的約束程度要大於其他行業的人(B)公務人員享有比一般人更多的福利，對其行為的約束程度要
- 公務人力績效評估有助於鼓舞工作情緒，是提高工作效率的一種程序或方法，如一般所謂的 [考績] ，這種績效評估有其方法，下列那一項不是合適的方法：(A)排列法(B)分等法(C)因素品評(D)件
- [ 解決弱勢群體的困苦及所受歧視，並改善其政經福祉，提升所有民眾生活品質 ] ，這是行政人員所應扮演的那一種角色：(A)代表性行政人(B)機關變遷催生者(C)社會公平促進者(D)倡議性行
- 行政機關在法律明示或消極的默許範圍內，基於行政目的選擇自己認為正確之行為，而不受法院審查者，稱為：(A)行政獨立(B)行政裁量(C)行政程序(D)行政透明
- 下列那一項不是行政中立的相關概念：(A)文官中立(B)政治中立(C)依法行政(D)不得入黨
- 就 [ 公務人員任用法 ] 而言，我國現行公務人員之人事制度係屬下列何種：(A)品位分類制度(B)職位分類制度(C)官職併立制度(D)官職分立制度
- [ 專業倫理 ] 屬於下列那一種行政責任的確保途徑：(A)外部正式確保途徑(B)內部正式確保途徑(C)外部非正式確保途徑(D)內部非正式確保途徑
- 下列係近四十年來特殊教育的主要理念：甲、回歸主流(mainstreaming) 乙、去機構化運動（de-institutionalization) 丙、普通教育改革（regular education
- 完整的學習障礙診斷應包括：甲、態度測驗 乙、學科成就測驗 丙、智力測驗 丁、心理動作能力評量 戊、體能測驗 己、感官功能檢查。(A)甲乙丙丁 (B)乙丁戊己 (C)甲乙丁戊 (D)乙丙丁已。
- 發展性學習障礙學生所具原始性缺陷有：甲、語言能力 乙、注意力 丙、記憶力丁、思考能力 戊、知覺能力 己、讀寫能力 庚、知動協調能力。 (A)乙丙戊庚 (B)甲乙丁戊 (C)乙丙丁已 (D)丙丁戊庚。
- 史特勞斯症候(Strauss-syndrome)係指下列那些行為特徵?甲、注意力缺陷 乙、語言障礙 丙、活動過多 丁、智能障礙 戊、知動協調困難 己、情緒不穩。 (A)丙丁戊己 (B)甲丙戊己
- 肢體障礙者可能的心理障礙有下列哪幾項?甲、自我的貶值 乙、孤立的狀態 丙、心智的閉鎖 丁、偽裝的煩惱 戊、溝通的障礙 己、前途的憂惶。(A)甲乙丙丁 (B)丙丁戊己 (C)甲乙丁已 (D)乙丙丁戊。
- 聽覺器官正常但聽力突然喪失者係屬何種耳聾?(A)心因性 (B)傳導性 (C)知覺性 (D)感音性。
- 失聰係指何者的喪失?(A)聽力與智力 (B)聽覺與知覺 (C)聽力與聽覺 (D)聽覺與智力。
- 智能障礙學生常處於挫折情境中，情緒極不穩定時會有週期性的浮躁與抑鬱變化，此為何種性格異常？(A)轉換反應型（conversion reaction type）(B)協識脫離型(hysteric typ
- 台灣的特殊教育是從盲聾教育開始發展，由英籍牧師甘雨霖在台南設立「訓盲院」開始，也就是國立台南啟聰學校的前身，請問該校迄今已有幾年的校史？(A)１００ (B)１１０ (C)１２０ (D)１３０。
- 下列何者不屬於聽力損失的三個90%原則?(A)大部份聽障者的父母是聽常，生下的小孩多是聽力正常者(B)大部份聽障者的父母是聽障，生下的小孩大多是聽障者(C)大部份聽障者的配偶也是聽障者
- 依據我國現行相關規定，下列有關機構收托對象的敘述，何者不正確？(A) 托兒所的托嬰部可以收托三個月大的嬰兒(B) 育幼院可以收容被遺棄的六歲幼兒(C) 幼稚園可以招收二歲的幼兒(D) 教養機構可以
- 有關蒙特梭利 ( Montessori ) 課程模式與高瞻 ( High / Scope ) 課程模式的比較，下列敘述何者不正確？(A) 皆重視幼兒本位的學習 (B) 皆以協助弱勢幼兒為出發點(
- 有關幼兒教育的演進歷程，下列敘述何者不正確？(A) 從慈善性質的憐憫，演進為權利性質的享受(B) 幼教師資從宗教徒的奉獻，演變為專業的培訓(C) 幼教機構從國家公立設置，到私人普及經營(D) 幼
- 教師在幼兒小班時進行「我的家」的單元，到中班時進行「房子真有趣」的單元，到大班時又進行「世界的建築物」的單元。如此安排最主要是符合下列何種課程內容的組織原則？(A) 自發性 (B) 程序性 (C
- 在進行「超級市場」的單元時，下列角落活動的設計，何者較無法達成增進幼兒語文學習之目的？(A) 在益智角分類超市的商品模型 (B) 在扮演角列出採購商品的清單(C) 在語文角錄下超市的宣傳語句 (
- 下列何者最適合常識領域的教學活動？① (1)練習健康操 (2)種植蔬菜 (3)演奏樂器 (4)參觀大賣場 (5)認識時間(A) (1)(2)(3)① ② ③(B)(1)(3)(4) ① ③ ④(
- 下列關於幼兒教保活動的敘述，何者正確？(A) 為增加幼兒學習上的方便，教保課程內容宜強調分科式的教學(B) 讓幼兒學習我們和自然環境的關係，是屬於健康領域的範圍(C) 依據幼稚園課程標準，課程分
- 依據赫洛克 ( Hurlock ) 的觀點，幼兒的字彙量與推理能力會隨著年齡的增加而提昇，是屬於下列何種發展變化類型？(A) 新特徵的獲得 (B) 舊特徵的消失 (C) 大小的改變 (D) 比例