問題詳情
10.九年一貫課程中主修童軍專長者,屬於以下的哪一個領域?
(A)自然與生活科技
(B)藝術與人文
(C)綜合活動
(D)健康與體育。
(A)自然與生活科技
(B)藝術與人文
(C)綜合活動
(D)健康與體育。
參考答案
答案:C
難度:非常簡單0.965132
統計:A(66),B(38),C(6394),D(127),E(0)
內容推薦
- 231territory (A) 領域;範圍 (B) 魔術師 (C) 教授;指導 (D) 原文;正文
- 226spare (A) 有名望的 (B) 空閒的;多餘的 (C) 清楚的;明顯的 (D) 行動的;積極的;有活力的
- 317commerce (A) 好奇心 (B) 名譽;名聲 (C) 商業;貿易;交易 (D) 身分證明
- 下列有關社會階層化概念的敘述,何者正確?(A)功能論者認為社會分工、職位分類,有利社會控制(B)衝突論者批評社會階層化是因為權力與利益分配的結果(C)功能論者認為社會各階層的成員,應享有相同的聲
- 218perfectly (A) 溫柔地 (B) 完美地 (C) 早先地;前面地 (D) 廣泛地
- 全台海拔最高的火車站勝興站,附近有龍騰斷橋等觀光景點,深受旅客歡迎,請問勝興車站位於哪一個鄉鎮?(A)銅鑼鄉(B)三義鄉 (C) 西湖鄉(D)苗栗市
- 將於九十五學年第一學期實施的「普通高級中學課程暫行綱要」,是屬於何種課程?(A)運作課程 (B)正式課程 (C)覺知課程 (D)經驗課程。
- 「歷程模式」(process model)的課程設計主要是植基於下列何種論點:(A)教育的功能在於發展客觀、永恆的知識(B)學校課程應依照事先確立的教育目標,安排學生的學習活動(C)學校的教育
- 特殊教育中常用的代幣制(token),主要係那一派心理學理論的應用?(A)行為主義 (B)人本心理學 (C)心理分析論 (D)認知心理學。
- 329archaeology (A) 藥物;藥物治療 (B) 核心;中堅分子 (C) 競賽 (D) 考古學
內容推薦
- 英國社會學者柏恩斯坦在分析社會階層與語言型態的關係時,指出低階層兒童傾向於運用「閉塞型」語言,以下何者不是此一語言型態的特徵(A)較多分析與抽象的陳述 (B)字彙範圍較為狹窄 (C)字彙簡單拘泥
- 東港地區目前一年一度的大型海洋飲食祭,名叫(A)旗魚祭(B)鯊魚祭(C)黑鮪魚祭(D)鯖魚祭。
- 312percent (A) 花生 (B) 百分比;百分率 (C) 炊具 (D) 增加
- 為避免使學生的記憶負荷過重,對學校中負擔較重的功課,應該要鼓勵學生發展出有效的(A)串節 (B)問題解決 (C)精緻化 (D)組織 策略。
- 222businessperson (A) 政治 (B) 百萬 (C) 成功 (D) 生意人
- 227penalty (A) 教授;指導 (B) 保護 (C) 顯微鏡 (D) 處罰;刑罰
- 326eventually (A) 此後;因此 (B) 自動地 (C) 連續地;不間斷地 (D) 最後;終於
- 237previously (A) 熱情地 (B) 精確地 (C) 早先地;前面地 (D) 海外地
- 下列那一個原住民遺址是鄒族祖先的居住地之一(A)勤和遺址(B)鳳鼻頭遺址(C)扇平遺址(D)大湖遺址。
- 迦納(H. Gardner)提出多元智能理論。下列何者不是此理論在課程設計上可以發揮的 啟示與應用?(A)提供學生以不同方式展現學習成果的機會,如口述心得(B)提供音樂、美術、肢體藝術、演說、人
- 下列哪一項能力在隔離的教育環境中不易培養?(A)認知(B)動作技能(C)社會適應(D)生活技能
- 宜蘭縣低海拔山區的那一類植物,常被做為家中建材或貴重傢俱?(A)紅檜(B)扁柏(C)楠木(D)雲杉
- 313melancholy (A) 適合的;合宜的 (B) 快樂的;愉悅的 (C) 選擇的;精選的 (D) 憂鬱的;心情沉悶的
- 223burdensome (A) 繁重的;累人的 (B) 有效的 (C) 很可能的 (D) 放鬆的
- 322precious (A) 受驚嚇的 (B) 珍貴的 (C) 基因的 (D) 下垂的;低垂的
- 327maintain (A) 黏住;緊握不放 (B) 描述 (C) 作(詩;曲) (D) 保持
- 330shy (A) 相似的 (B) 短少的;缺乏的 (C) 軍方的 (D) 奢侈的
- 下列哪一個文化園區被稱為「台南的後花園」,同時擁有大片的魚塭、鹽田、紅樹林、鳥類等生態資源,是台南最具自然之美的遼闊土地?(A)民生綠園文化園區 (B)五條港文化園區 (C) 台江生態文化園區(D)安
- 有關噍吧哖事件,下列哪一項敘述是正確的?(A)主要領導者是江文定(B)以建立「大明慈悲國」為號召(C)大正八年,突擊甲仙埔支廳。(D)虎頭山之役,抗日義軍,大獲全勝
- 在輔導的過程中,學生常把輔導老師當成責怪他的父或母。這是下列哪一種作用?(A)替代作用 (B)投射作用 (C)移情作用 (D)內射作用
- 318identify (A) 典當 (B) 催促 (C) 適合 (D) 確認
- 323freedom (A) 互動 (B) 貢獻;捐獻 (C) 自由 (D) 疤
- 232since (A) 此外 (B) 絕不 (C) 否則 (D) 因為
- 331purpose (A) 目的 (B) 瞄準;目標 (C) 來源 (D) 介紹
- 合作學習法(cooperative learning)不主張同質性分組。(A)是(B)否