問題詳情
36. 利用Dabrowski的情緒發展理論來輔導資優生，則輔導發展水準的最 高層次為何？
(A)自我實現的發展
(B)群體價值的關懷
(C)產生自我的興趣
(D)人格理想的獲得
(A)自我實現的發展
(B)群體價值的關懷
(C)產生自我的興趣
(D)人格理想的獲得
參考答案
答案：D
難度：困難0.344203
統計：A(89),B(46),C(6),D(95),E(0)
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