問題詳情
17.有關青鳥就在身邊一文,作者認為如何得到幸福?
(A)汲汲營營,追求名利
(B)淡泊名利,清心寡欲
(C)以逸待勞,無所事事
(D)腳踏實地,用心體會
(A)汲汲營營,追求名利
(B)淡泊名利,清心寡欲
(C)以逸待勞,無所事事
(D)腳踏實地,用心體會
參考答案
答案:D
難度:非常困難0
統計:A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
內容推薦
- 0All of the students in our school look great.(請把all改為one,並做適當變化)
- 來臺多年的外國人吳鳳為了融入在地生活而苦學中文,他發現其實中文不難學,只要部首正確,字就對了一半。以下是他的測驗題目,請問哪一句沒有錯別字? (A)奇績往往發生在堅持的人身上 (B)村上春樹是日
- 【題組】作者認為飄落的楊花像是什麼? (A)滿地塵土 (B)郎君情意 (C)離人眼淚 (D)一池浮萍
- Look ___________ ! It is very big. (A) the robot cat there(B) at there (C) × (D) at robot cat
- 「從流飄蕩,任意東西。」表露吳均悠閒的心境,下列何者與此相同? (A)王維:「獨坐幽篁裡,彈琴復長嘯。深林人不知,明月來相照。」 (B)李白:「孤帆遠影碧山盡,唯見長江天際流。」 (C)蘇軾:「
- 草帽海賊團正在舉行「讀音寫義」的字卡大賽,只要將字卡上「 」內的音義填寫正確,就能吃到一個香吉士特製大蛋糕,請問哪個人沒吃到呢? (A)羅賓:「圓」夢――ㄩㄢˊ,完成、實現 (B)索隆:文「盲」
- 劉時鎮參加軍中打靶競賽,時間從上午九點至中午十二點,若以古人計時方式來看,他的比賽時間是下列何者? (A)申時到酉時 (B)辰時到巳時 (C)午時到未時 (D)巳時到午時。
- Ken went to bed early last night, but he still felt tired.(用 ... although... 改寫)
- 蔣勳 恆久的滋味:「甜味如果是人生第一個嚮往的味覺,甜味停留在記憶裡,也就有了童年全部的幸福感受。人不會一直停留在童年,因此人也不會一直滿足生命裡只有甜味。甜味是幸福,但是甜味太多,也覺得膩。」
- I passed your room.I heard you talking to yourself.(用 When 開頭合併成一句)
內容推薦
- 「彌」字當副詞使用時,有更加、長久、久遠和遍布等意思,下列詞語中的「彌」字,何者字義與其他三者不同? (A)歷久彌新 (B)欲蓋彌彰 (C)四處彌漫 (D)老而彌堅
- It will rain tomorrow. (請用If將兩句合併)We will stay at home.
- 【題組】本故事採用何種修辭貫串全文? (A)譬喻法 (B)轉化法 (C)摹寫法 (D)倒反法
- 下列何者是「騎驢覓驢」的人,最可能會有的行為? (A)貪求無厭 (B)知恩圖報 (C)飲水思源 (D)刻骨銘心
- (三)古道後面一條小小,盲腸風起時隱隱作痛一截潰瘍的鄉愁 (羅任玲 盲腸)【題組】本詩運用何種修辭技巧,使之產生強大的感動力量? (A)映襯 (B)排比 (C)回文 (D)轉化。
- 「假如村長自己把羊留下,不給碧翠絲的父親,碧翠絲就不可能去上學。」其中的假設句必須經過合理的推論,才有說服力,下列哪一句話的推理最不適當? (A)如果害怕挑戰,就無法獲得成功的機會 (B)假如你
- Before she went home, she finished copying the answers.(請用…..after…進行改寫)
- 【題組】1-她常在週末去爬山。
- 有關樹木的成語,何者使用不當? (A)我們在林間欣賞「春樹暮雲」的奇景 (B)民代應該以「造福桑梓」為己任,不可以貪汙自肥 (C)宋老師服務杏壇四十年,「桃李滿門」是他一生中最引以為傲的事 (D
- 【題組】Tracy / wear / for the party / tonight
- 碧翠絲的羊敘述「一個小小的善心改變了一個孩子的一生。」作者以微小的善意與一生的改變對比,造成映襯效果,請問下列何者未使用這種修辭法? (A)只因這是生命中/最沉重/也是最甜蜜的負荷 (B) 浮雲
- 下列「 」中的字,何組意義相同? (A)「從」流飄蕩/「從」容就義 (B)一百「許」里/先生不知何「許」人也 (C)千「轉」不窮/策勳十二「轉」 (D)「與「宋元思「書」/寄弟墨「書」
- The house next to the park looks smaller than _______.(A) my(B) mine(C) me(D) I
- 名劇青鳥中吉吉兒和米吉兒兄妹到處找尋青鳥,回家才發現家中所飼養的藍背的小鳥,就是青鳥,此故事與下列何者的意境相同? (A)天生萬物,惟人最貴,我生為人,有何不樂 (B)眾裡尋他千百度,驀然回首,
- 【題組】Zoe / do / on the farm / this afternoon
- 碧翠絲的羊中的碧翠絲雖然比同齡的學生晚入學,卻不放在心上,更珍惜機會,努力考取全校第一,其精神與下列何者相差最遠? (A)學如不及,猶恐失之 (B)學如逆水行舟,不進則退 (C)學海無涯,唯勤是
- 下列有關「舌」的詞與運用,何組運用錯誤?(A)雙方實力相當,預料將有一場精彩的舌戰 (B)他長相嘴尖舌薄,看起來十分駭人 (C)舌耕生涯數十年,他始終堅持教書是要具有愛心的信念 (D)經過一番唇
- Please listen carefully and ________ what the teacheris going to say.(A) recycle (B) reuse (C) r
- 下列對於詩詞名句的解釋,何者不正確? (A)瓜田不納履,李下不正冠――旨在避免嫌疑 (B)胡馬依北風,越鳥巢南枝──比喻懷念故友 (C)行到水窮處,坐看雲起時──表達悠閒自在的情趣 (D)眼前河
- 【題組】這首詩所表達的主旨,與下列何者最相近?(A)前度小花靜院,不比尋常時見。見了又還休,愁卻等閒分散(白居易 如夢令) (B)一催衰鬢色,再動故園情(白居易 早蟬) (C)前水復後水,古今
- 姜慕煙正值「二八年華」,碧翠絲年齡比她大,請問碧翠絲有可能是幾歲? (A)荳蔻年華 (B)破瓜之年 (C)及笄之年 (D)花信之年
- 「舞步,形式儘管模糊,方向往往是明晰的。」此話若引伸到人生,我們可體會到下列何者? (A)若能樂天知命,迷迷糊糊地度日,藉此拓展自己的心胸,人生也會多采多姿 (B)人生有如排練一組成功舞碼,我們
- 下列詩詞,何者最能表現出現出犧牲自己,成就他人的精神? (A)砌下落梅如雪亂,拂了一身還滿 (B)落紅不是無情物,化作春泥更護花 (C)不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香 (D)春風不解禁楊花,濛濛
- 【題組】Martin / eat / on Thanksgiving
- (一)有疫死還魂者,在冥司遇其故人,襤褸荷校。相見悲喜,不覺握手太息曰:「君一生富貴,竟不能帶至此耶?」其人蹙然曰:「富貴皆可帶至此,但人不肯帶耳。生前有功德者,至此何嘗不富貴耶?寄語世人,早作帶來計