問題詳情
12.下列「 」中的字，何組意義相同？
(A)「從」流飄蕩／「從」容就義
(B)一百「許」里／先生不知何「許」人也
(C)千「轉」不窮／策勳十二「轉」
(D)「與「宋元思「書」／寄弟墨「書」
(A)「從」流飄蕩／「從」容就義
(B)一百「許」里／先生不知何「許」人也
(C)千「轉」不窮／策勳十二「轉」
(D)「與「宋元思「書」／寄弟墨「書」
參考答案
答案：D
難度：適中0.5
統計：A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
內容推薦
- 【題組】Tracy / wear / for the party / tonight
- 有關樹木的成語，何者使用不當？ (A)我們在林間欣賞「春樹暮雲」的奇景 (B)民代應該以「造福桑梓」為己任，不可以貪汙自肥 (C)宋老師服務杏壇四十年，「桃李滿門」是他一生中最引以為傲的事 (D
- 【題組】1-她常在週末去爬山。
- Before she went home, she finished copying the answers.（請用…..after…進行改寫）
- 「假如村長自己把羊留下，不給碧翠絲的父親，碧翠絲就不可能去上學。」其中的假設句必須經過合理的推論，才有說服力，下列哪一句話的推理最不適當？ (A)如果害怕挑戰，就無法獲得成功的機會 (B)假如你
- （三）古道後面一條小小，盲腸風起時隱隱作痛一截潰瘍的鄉愁 （羅任玲 盲腸）【題組】本詩運用何種修辭技巧，使之產生強大的感動力量？ (A)映襯 (B)排比 (C)回文 (D)轉化。
- 下列何者是「騎驢覓驢」的人，最可能會有的行為？ (A)貪求無厭 (B)知恩圖報 (C)飲水思源 (D)刻骨銘心
- 【題組】本故事採用何種修辭貫串全文？ (A)譬喻法 (B)轉化法 (C)摹寫法 (D)倒反法
- It will rain tomorrow. (請用If將兩句合併)We will stay at home.
- 「彌」字當副詞使用時，有更加、長久、久遠和遍布等意思，下列詞語中的「彌」字，何者字義與其他三者不同？ (A)歷久彌新 (B)欲蓋彌彰 (C)四處彌漫 (D)老而彌堅
內容推薦
- 名劇青鳥中吉吉兒和米吉兒兄妹到處找尋青鳥，回家才發現家中所飼養的藍背的小鳥，就是青鳥，此故事與下列何者的意境相同？ (A)天生萬物，惟人最貴，我生為人，有何不樂 (B)眾裡尋他千百度，驀然回首，
- 【題組】Zoe / do / on the farm / this afternoon
- 碧翠絲的羊中的碧翠絲雖然比同齡的學生晚入學，卻不放在心上，更珍惜機會，努力考取全校第一，其精神與下列何者相差最遠？ (A)學如不及，猶恐失之 (B)學如逆水行舟，不進則退 (C)學海無涯，唯勤是
- 下列有關「舌」的詞與運用，何組運用錯誤？(A)雙方實力相當，預料將有一場精彩的舌戰 (B)他長相嘴尖舌薄，看起來十分駭人 (C)舌耕生涯數十年，他始終堅持教書是要具有愛心的信念 (D)經過一番唇
- Please listen carefully and ________ what the teacheris going to say.(A) recycle (B) reuse (C) r
- 下列對於詩詞名句的解釋，何者不正確？ (A)瓜田不納履，李下不正冠――旨在避免嫌疑 (B)胡馬依北風，越鳥巢南枝──比喻懷念故友 (C)行到水窮處，坐看雲起時──表達悠閒自在的情趣 (D)眼前河
- 【題組】這首詩所表達的主旨，與下列何者最相近？(A)前度小花靜院，不比尋常時見。見了又還休，愁卻等閒分散（白居易 如夢令） (B)一催衰鬢色，再動故園情（白居易 早蟬） (C)前水復後水，古今
- 姜慕煙正值「二八年華」，碧翠絲年齡比她大，請問碧翠絲有可能是幾歲？ (A)荳蔻年華 (B)破瓜之年 (C)及笄之年 (D)花信之年
- 「舞步，形式儘管模糊，方向往往是明晰的。」此話若引伸到人生，我們可體會到下列何者？ (A)若能樂天知命，迷迷糊糊地度日，藉此拓展自己的心胸，人生也會多采多姿 (B)人生有如排練一組成功舞碼，我們
- 下列詩詞，何者最能表現出現出犧牲自己，成就他人的精神？ (A)砌下落梅如雪亂，拂了一身還滿 (B)落紅不是無情物，化作春泥更護花 (C)不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香 (D)春風不解禁楊花，濛濛
- 【題組】Martin / eat / on Thanksgiving
- （一）有疫死還魂者，在冥司遇其故人，襤褸荷校。相見悲喜，不覺握手太息曰：「君一生富貴，竟不能帶至此耶？」其人蹙然曰：「富貴皆可帶至此，但人不肯帶耳。生前有功德者，至此何嘗不富貴耶？寄語世人，早作帶來計
- 【題組】（ ）(A) Very well. (B) Sure. (C) Too bad. (D) Not really.
- 下列「 」中的形似字，何組讀音相同？ (A)一「味」／愚「昧」 (B)「殊」不知／天「誅」地滅 (C)路「徑」／「逕」自 (D)笑「拈」梅花／「掂」一掂
- （四）一翁曰：「我家有三媳婦，俱極孝順。大媳婦怕我口淡，見我進門就增鹹。次媳婦怕我寂寞，時常打竹筒鼓與我聽。第三媳婦更孝順，聞說：『夜飯少吃口，活到九十九。』故早飯就不與我吃。」 《笑林》【題組】38
- 【題組】本文主旨在說明下列何者？ (A)人生如曇花一現，轉眼成空 (B)不義而富且貴，於我如浮雲 (C)勿謀求名利富貴，宜多行善事 (D)賢而多財損志，愚而多財增過
- 【題組】（ ）(A) When (B) Who (C) Where (D) How
- 【題組】本文主旨為何？(A)孝順父母的方法很多，不一定要照一般人的做法 (B)凡孝順必以父母身體為念，不要全依父母喜好 (C)用另一角度思考事情，可得到很多快樂 (D)諷刺不盡孝道的子女
- （二）似花還似非花，也無人惜從教墜。拋家傍路，思量卻是、無情有思。縈損柔腸，困酣嬌眼，欲開還閉。夢隨風萬里，尋郎去處，又還被鶯呼起。 不恨此花飛盡，恨西園、落紅難綴。曉來雨過，遺蹤何在？一池萍碎。春
- 【題組】（ ）(A) can’t (B) is (C) does (D) may
- 【題組】Jason and Simon / do / the day affer next
- 【題組】What is the author’s feeling?(A)He is happy. (B)He is worried. (C)He is angry. (D)He is excit
- 【題組】（ ）(A) is holding (B) holds (C) doesn’t hold (D) can hold
- Think about driving on the road and hearing music coming from under your car. Isn’t it interest
- _______________ Leo: Max and I are going to the zoo this weekend.Roy: That is great. C t me in.