問題詳情
44.小華在朗讀課文時速度非常緩慢，且有很多斷詞的錯誤。小華最有可能在以下哪一個閱讀成分能力上表現不佳？
(A)識字
(B)流暢性
(C)詞彙
(D)理解
(A)識字
(B)流暢性
(C)詞彙
(D)理解
參考答案
答案：B
難度：適中0.529412
統計：A(3),B(9),C(5),D(0),E(0)
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- 42 下列何者比較適宜用來作為幼幼班的教學主題？(A)台灣走透透 (B)恐龍大集合 (C)建築天地 (D)好吃的水果
- 閱讀以下文章，回答問題 鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其座。至之市，而忘操之。以得履，謂曰：「吾忘持度!」反歸取之。及反，市罷，遂不得履。人曰：「何不試之以足？」曰：「寧信度，無自信也。」(
- 二、六書辨識（占 9 分）請在下列表格缺空處，填入適當答案【題組】1
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- 41 在「身體總動員」這個主題課程中，以下哪一個學習指標尚不適用於中班幼兒？(A)理解生活規範訂定的理由，並調整自己的行動 (B)在團體活動中，應用身體基本動作安全地完成任務(C)綜合運用抓、握、扭、
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- 請問右圖超音波所顯現神經管缺損( neural tube defect)，和以下何者相關？(A) 雙胞胎(B) 媽媽孕前即有糖尿病(C) 母血抑制素(inhibin )濃度降低(D) 母血胎兒
- 下列哪一位老師的班級經營模式是屬於善用「非口語提示」、「視覺的看」、「非直接的陳述」等方法的「關係-聆聽」模式來處理幼兒行爲問題？(A)假如教室閱讀角的圖書正被幼兒亂用和破壞時，老師會舉行一個班
- 40 嘉文老師採用《幼兒園教保活動課程大綱》，規劃點心時間為例行活動，嘉文老師使用的引導策略與方式，下列何者較不適當？(A)幼兒採用小組方式輪流協助準備工作，如食物、餐具、分配食物等(B)製作進食點心
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- 34 如果一位幼兒教師期望透過扮演角色，鼓勵激發幼兒之想像創造與溝通表達能力，下列鷹架環境的方式何者不合適？(A)提供低結構、低真實即可供幼兒想像扮演的素材，如大小尺寸不同的布塊(B)配合年齡層或場景
- 25 陳老師在進行「昆蟲」主題時，下列何者較合乎課程內容選擇的適切原則？甲、根據幼兒的能力和興趣選擇 乙、介紹合乎季節的昆蟲 丙、選擇當地的昆蟲題材丁、提供各種昆蟲的模型 戊、介紹各種昆蟲的學名(A)
- 小婷進行野外考察時，看到如右圖的地層剖面，試問該地質構造 的 名 稱 與 形 成 原 因 為 何 ？ (A)褶皺構造，受到擠壓力的作用(B)褶 皺 構 造 ， 受 到 張 力 的 作 用(C)斷層
- 44 下列遊戲設施的敘述，何者錯誤？(A)一座鞦韆支架以不超過二個座位為原則(B)搖馬支撐之彈簧必須包覆不可外露鋼材(C)木質翹翹板座位下必須設置橡膠緩衝器(D)攀爬設備其與地面的角度，爬梯踏桿角度為
- 35 下列有關學習區時教師角色的敘述，何者較不適當？(A)在學習區內適切引導幼兒討論激發構想(B)記錄幼兒選擇的學習區，並據此計畫讓每一位幼兒參與不同的學習區(C)視幼兒的需要及情況，隨時調整自己在學
- 26 依據學習區整體規劃之原則，請選出下列何者為適合幼兒的學習區環境規劃？(A)星星班的美勞區設在離水源最遠處，可以提醒幼兒盡量保持美勞區整潔(B)太陽班的學習區因為僅提供 3 歲幼兒使用，應以數字及
- 假設有一條捷運路線，全長 22 公里，尖峰小時尖峰方向每一站之旅客需求(上下車人數)如下表所示：請估算路線服務之最大承載區間下所需之服務班次為多少？ (A)13 班 (B)15 班 (C)18
- 【題組】那些腺體分泌的激素可以調控身體的血糖含量？(A)甲丙 (B)乙己 (C)丙戊 (D)丙丁
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- 36 新學年淑惠老師接任 2-3 歲幼幼班導師，她發現班上有半數以上的幼兒還包著尿布，所以開始擬定幼兒的如廁訓練計畫，希望可以讓所有孩子升上小班前跟尿布說 bye bye。請問下列哪一項如廁訓練的做法
- 27 幼幼班陳老師將課程目標設定為模仿各種用具的操作，並使用學習指標「身-幼-1-2-2模仿抓、握的精細動作」，請問下列何者是陳老師的教學重點？(A)示範如何使用湯匙吃飯並讓幼兒試著自己做 (B)檢查
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- 下圖為某地地下水的分布情形，在圖中五口井中，可以成為自流井的是？ (A)丙丁戊(B)丁戊(C)乙丙丁戊(D)甲乙丁戊。
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- 以下之各項敘述何者為是？ (A) 依據「政府採購法」第 53 條第 1 項規定，合於招標文件規定之投標廠商之最低標價超過底價時，得洽該最低標廠商至少三家減價一次 (B) 前項所稱之「減價結果」仍
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- 機關辦理查核金額以上之採購之招標，應於何時檢送採購預算資料、招標文件以及其他相關文件，報請上級機關派員監辦之 (A) 等標期或截止收件五日前 (B) 開標日五日前 (C) 等標期或是截止日收件
- 下列何者不是「政府採購法」所稱採購？ (A) 工程之定作 (B) 財物之買受 (C) 土地之承租 (D) 勞務之僱傭