問題詳情
19.當學生出現不當的行為時，你就讚美其他沒有犯錯的學生，這是哪種行為改變技術？
(A)積極性增強
(B)區別性增強
(C)削弱
(D)剝奪
(A)積極性增強
(B)區別性增強
(C)削弱
(D)剝奪
參考答案
答案：B
難度：簡單0.835479
統計：A(49),B(1752),C(150),D(3),E(0) #
個人：尚未作答書單：增強區別、區別性增強、區別性的增強其他行為
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