問題詳情
10 七二水災後，主管機關下命南投縣仁愛鄉幾個原住民村落之居民遷村，此一行政行為之法律性質為何？
(A) 緊急命令
(B) 法規命令
(C) 行政規則
(D) 行政處分
(A) 緊急命令
(B) 法規命令
(C) 行政規則
(D) 行政處分
參考答案
答案：D
難度：非常簡單0.917886
統計：A(196),B(113),C(11),D(3577),E(0) #
個人：尚未作答書單：行政行為、行政處分依不同分類標準可區分為、法規命令合法性要件以及審查
內容推薦
- 將培養幼兒數概念的活動設計成拼圖遊戲、實物與數字卡的配對、雞鴨找家、蓋印或貼圖片遊戲等，讓幼兒自由選組輪流操作。這是符合幼兒學習經驗的哪一項原則？(A)生活性原則 (B)適切性原則 (C)多樣
- The sinner felt better after he had made a (remorseful) confession.(A) disdainful (B)disheveled
- 「山後是森林仄徑，曲曲折折的在日影掩映中引去，不知有多少遠近。我只走一端，有大巖石處為止。登在上面眺望，我看見滿山高高下下的松樹。每當我要縹緲深思的時候，我就走這一條路」。(冰心(通訊十四))作
- 下列文句的選項，何者所敘述的季節與其他不同？(A)滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒，獨自怎生的黑？(李清照〈聲聲慢〉)(B)竹深留客處，荷淨納涼時。(杜甫〈攜妓納涼晚際遇雨〉)(C)枯
- 依據身心障礙學生鑑定原則，「注意力缺陷過動症」是屬於 ((A)智能障礙 (B)學習障礙 (C)多重障礙 (D)情緒障礙)。
- 宋玉《九辯》一文中「悲哉，秋之為氣也！蕭瑟兮，草木搖落而變衰。」其含意為：(A)悲傷秋天即將來臨(B)感嘆秋天的肅殺之氣(C)因秋天所形成的氣氛使人感傷哀戚(D)詠懷秋景之美
- 劉勰的《文心雕龍》是一本什麼性質的著作？(A)詩文總集(B)文學理論(C)言行軼事(D)傳奇小說
- 15 行政處分之要件，不包含下列何者？(A) 行政機關之行為 (B) 個別性之行為 (C) 法效性之行為 (D) 雙方行為
- 「睚眥必報」的「眥」字，下列解說何者正確？(A)眼珠(B)眼眶(C)眼神(D)眼淚
- 幼兒獨自在戶外遊戲場騎三輪車，是屬於以下何種遊戲型態？(A)體能遊戲 (B)操作遊戲 (C)規則遊戲 (D)戲劇遊戲。
內容推薦
- 20 下列地方自治團體之一級機關首長，何人得由直轄市長以政務官任免之？(A) 主計 (B) 人事 (C) 交通 (D) 警察
- 下列敘述哪一項是對特殊兒童學習所做的內容調整(A)對資優學生提供不同種類的學習經驗(B)教視障學生使用點字(C)讓坐輪椅的學生有些特別課程可以換合適的教室上課(D)將學障學生每天安排一小時到資源教室學
- 下列書籍，何者不是章回小說？(A)水滸傳(B)西遊記(C)三國演義(D)聊齋誌異
- ( ) 下列哪一項敘述不是正確的？ (A) 印象派重視光線在物體上的變化，以光譜色作畫，避免使用黑色及深褐色(B)「印象派」名稱來自一幅莫內的畫作《日出‧印象》 (C) 高更（Gauguin）、
- 浮流中心（Flow Center）的規劃係哪一種學習方式的核心重點？(A)蒙特梭利教學 (B)高瞻教學(C)方案教學 (D)多元智能教學
- 祀典武廟有一道全台最壯觀的山牆，從山牆看過去，正殿的屋頂是下列哪種建築形式？(A) 硬山燕尾脊 (B) 歇山重簷頂 (C) 捲棚歇山頂 (D) 硬山馬背 。
- 雕塑家CésarBaldaccini以普普藝術(PopArt)畫家李奇登斯坦(RoyLichtenstein)相同創作法則，同時又受到羅丹(Rodin)「獨立性殘片」啟發的作品是哪一件？A甲B乙
- 以號次重組李白〈客中作〉詩：「（1）玉椀盛來琥珀光，（2）不知何處是他鄉，（3）但使主人能醉客，（4）蘭陵美酒鬱金香。」下列選項何者正確？(A)（1）（2）（4）（3）(B)（2）（1）（3）（4）
- 下列何者不是行政機關之法律定義？(A) 依組織法律或命令設立 (B) 行使公權力之組織(C) 有決定並表示國家意思於外部 (D) 機關內部設立之組織
- 11 行政機關與人民締結雙務契約時，下列敘述何者正確？(A) 毋須約定人民給付之用途 (B) 須事實及法律關係不明確(C) 人民之給付與行政機關之給付應相當 (D) 行政機關須無裁量權
- 下列時代學風特色，何者錯誤？(A)隋唐時期以「佛學」為主(B)東漢早期學術為「黃老學」(C)東周時期呈現「諸子百家爭鳴」狀態(D)宋元明時代主要學術是「理學」
- 古詩云：「盈盈一水間，□□不得語。」句中空白宜填上：(A)默默(B)脈脈(C)沒沒(D)漠漠
- 94學年度國幼班試辦範圍是以何地區為主(A)離島地區(B)縣轄市(C)偏遠地區(D)郊區
- 下列何者不是綜合活動學習領域的評量原則？ (A)宜製造一些壓力以仔細觀察學生的反應 (B)對不同文化背景的學生都能提供成功的機會 (C)要提供對日後課程與教學修訂有益的訊息 (D)瞭解學生參與
- 當前的「國民教育幼兒班」方案預定在(民國)哪一學年度在離島地區實施? ((A)93學年度 (B) 94學年度 (C)95學年度 (D)未定)。
- 畫日記圖(或繪畫日記)是許多幼稚園在星期一早晨常安排的活動，下列敘述何者是此種活動的主要功能？(A) 訓練幼兒手眼協調的能力 (B) 讓幼兒有事可做，老師可安靜準備當日課程(C)提供幼兒學習表達
- 16 依行政程序法第 161 條規定，內政部有效下達之行政規則，對下列何者無拘束效力？(A) 內政部 (B) 警政署 (C) 行政執行署 (D) 入出國及移民署
- 〈為徐敬業討武曌檄〉一文之作者是：(A)徐敬業(B)駱賓王(C)盧照鄰(D)王勃
- 袁宏道〈滿井遊記〉中「而此地適與余近，余之遊將自此始，惡能無記。」其中的「惡」，其意與下列何者同？(A)死，亦我所「惡」，所「惡」有甚於死者，故患有所不辟也。《孟子‧告子》(B)無嚴諸侯，「惡」聲至
- 王維〈送梓州李使君〉詩：「萬壑樹參天，千山響杜鵑，山中一夜雨，樹杪百重泉。」此詩句意，下列敘述何者正確？(A)成千上萬的山谷中的樹木高聳入天，杜鵑鳥到處鳴叫著。山中下了一夜雨，樹梢就流下一重又一重的泉
- 下列哪一種團體領導者聚焦的方式可以有效改善團體成員的互動狀態？(A)聚焦於話題 (B)聚焦於個人(C)聚焦於個別成員間的互動(D)聚焦於整個團體的狀態。
- 下列對於課程本位評量的敘述何者不正確(A)能因應個別差異進行評量(B)評量與教學能夠緊密結合(C)在鑑定安置時可以提供系統的觀察資料(D)具有良好的信度與效度
- 「我對鯉魚潭的認識是泛泛的，一頁又一頁的印象在眼前展現消逝，不著邊際，而有些更無非幻像而已。幻像本是心智的孕育，填補那一頁又一頁實際記憶間的空白，甚至能夠連結他們，使久遠的記憶成串成篇，則幻像一
- 22 下列對於公物之敘述，何者錯誤？(A) 公物須為行政主體所有 (B) 公物以有體物為原則，並不必然排除無體物(C) 公物以不融通物為原則，融通物為例外 (D) 私有地存在公用地役關係之土地屬於他有
- 下列有關史書分類與性質，何者正確？(A)政書的目的在記典章制度，如：杜佑的《通典》、馬端臨的《文獻通考》(B)以一國之大事為記載對象的是「國別史」，以人物為主題者則是「編年史」(C)《資治通鑑》屬