問題詳情
2.下列敘述分別屬於哪一個概念，試依序排列？甲、幼兒會去尋找藏匿在布塊以下的娃娃乙、幼兒將掃帚放在胯下假裝自己在騎馬丙、幼兒認為直的線彎成彎曲的線就變短了
(A)保留概念、物體恆存、表徵能力
(B)物體恆存、保留概念、表徵能力
(C)表徵能力、物體恆存、保留概念
(D)物體恆存、表徵能力、保留概念
(A)保留概念、物體恆存、表徵能力
(B)物體恆存、保留概念、表徵能力
(C)表徵能力、物體恆存、保留概念
(D)物體恆存、表徵能力、保留概念
參考答案
答案：D
難度：適中0.5
統計：A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
內容推薦
- 27-28 為題組閱讀下文後，回答 27-28 題。快樂班的五歲幼兒對烹飪非常有興趣，林老師決定以「快樂廚房」為主題，引導他們進行以烹飪區為主軸的學習活動。【題組】小凱發現磅秤上放愈多雞蛋，指針
- 9-10 為題組閱讀下文後，回答 9-10 題。小玲和小君是幼兒園中班同學，兩個人是好朋友。小玲邀小君一起去拿老師桌上的餅乾，小君不願意，她跟小玲說：「老師有說，不可以拿別人的東西。」小玲說：「可是我
- 計算 之值為(A)9 (B)-9 (C)12 (D)-12
- 下列關於分數的指數律，何者正確？(A) (B) (C) (D)
- 小威在上呼吸道感染數天後出現發燒、耳朵疼痛、聽力變差的情況，就醫診斷為罹患急性中耳炎。下列有關幼兒中耳炎的治療及照顧原則，何者錯誤？(A)可使用無菌的生理食鹽水來清潔外耳道的分泌物(B)進行外耳
- 兩歲的哲哲向阿姨示意，幫他打開櫃子拿取展示櫃中的玩具，阿姨伸出手，並說：「給我錢錢，才幫你開。」哲哲說：「好！」邊說邊將手插入口袋，再空手碰觸阿姨的手掌。上述哲哲的行為，與下列哪個能力無關？(A
- 李老師利用語言學習機進行聽覺障礙學生聽能訓練的教學，試分別依據察覺、區辨、指認、理解等四項語音聽取的層次，幫助李老師各設計一項教學活動。
- 如果 x、y 都是正整數，則二元一次方程式 2x＋3y－15＝0 有 (03) 組解。
- 有關生物多樣性的敘述，下列何者正確？(A) 包含族群多樣性、物種多樣性和生態系多樣性(B) 生物五界是由惠特克(Robert H. Whittaker)依細胞構造和代謝作用所建立的系統(C) 生
- 幼兒嘗試錯誤之後的成功經驗將啟動大腦灰質的「神經可塑性」，因此可以說大腦愈開心，學得愈好。此與大腦內何種神經傳導物質大量分泌有關？(A)P 物質 (B)多巴胺 (C)乙醯膽鹼 (D)正腎上腺素
內容推薦
- 【題組】如果你是小玲的老師，下列哪一種處理方式最適合用來提升小玲此時的道德發展層次，並符合柯柏格(L. Kohlberg)的理論觀點？(A)立即對小玲擅自拿別人東西的行為給予告誡(B)請全班幼兒
- 【題組】林老師帶領幼兒完全依照食譜烘烤餅乾，並引導討論，讓他們說出烤餅乾時觀察到的事情。以卡蜜(C. Kamii)對知識的觀點，下列敘述何者屬於邏輯 ─數學知識(logicalmathemati
- 19-20 為題組閱讀下文後，回答 19-20 題。20 個月大的小皮看到開門、解開鞋帶、脫衣服、削水果都會說「開」。【題組】依據上述小皮的語言表現，下列敘述何者正確？(A)語言的延伸不足所致
- 嬰幼兒的下列情緒中，何者出現在週歲以後？(A)滿足 (B)厭惡 (C)驕傲 (D)生氣
- 【題組】幼兒們都認為水草太多了，但要用什麼方法來減少水草呢？幼兒們討論後認為可運用長夾子及網子，於是分為兩組分別實際進行操作，之後大家一起討論運用兩樣工具清除水草的優缺點和效果。下列哪一項學習指
- 在下列程式片段當中，“i++”會被執行幾次？ (A) 5 (B) 15 (C) 30 (D)以上皆非
- 29-30 為題組閱讀下文後，回答 29-30 題。小新是患有蠶豆症的三歲男孩(xY)，由於媽媽是蠶豆症帶因者(xX)，而爸爸家沒有蠶豆症基因。因此媽媽最近知道懷孕後常悶悶不樂，擔心又生出患有蠶豆症的
- 【題組】有關上述語言現象發生的敘述，下列何者錯誤？(A)當幼兒偏好電報式語言時出現(B)當幼兒很難想起合適的語詞時出現(C)當幼兒尚未學到合適的語詞時出現(D)隨著詞彙及發音能力的改善，此情況會
- 排尿是指尿液的排空，三歲的幼兒大多已經可以成熟地抑制排尿，可以整晚不包尿布，此乃是源自下列哪一項原因？(A)大腦枕葉發展成熟 (B)小腦早期發展成熟(C)交感神經系統成熟 (D)副交感神經系統成熟
- 小欣患有糖尿病，若在幼兒園發生暈眩、顫抖等低血糖的症狀時，王老師應給她進行何種處理？(A)注射胰島素 (B)喝一杯甜果汁 (C)喝一杯溫開水 (D)餵食一片白吐司
- 【題組】下列有關小新在幼兒園中的保育工作，何者正確？甲、若小新受傷，避免使用紫藥水消毒他的傷口乙、不能給小新吃蠶豆，以免出現急性溶血反應丙、禁止小新攝取含蛋白質食物，以免造成休克丁、置物櫃需放置
- 三歲的菲菲不喜歡已經計畫好的行程突然變動，會因此而生氣哭鬧。菲菲顯示的是下列哪一種氣質特徵？(A)規律性高 (B)反應閾高 (C)堅持度低 (D)反應強度低
- 就訊息處理論而言，下列何者較符合「自動化」的表現？(A)可以邊騎腳踏車邊和朋友說話(B)能在腦中進行可逆性的運思操作(C)對事物熟悉後，對此事物的注意力減弱(D)學習西班牙語後，有助於學習類似的
- 四歲的小曄很喜歡警察，一直想當除暴安良的人民保母，所以他都告訴別人：「我爸爸是警察，他抓過好多小偷哦！」其實他的父親是工程師。小曄的行為表現了下列哪一種發展特徵？(A)語意發展尚未成熟 (B)缺
- 趙老師的班級半數以上是新生。她認為幫助幼兒建立幼兒園一日作息的「腳本」(script)很重要。何謂「腳本」(2 分)？對幼兒發展有何重要性(2 分)？試列舉三個可用來幫助幼兒建立幼兒園一日作息腳本
- 「互動論」(interactionism)認為嬰幼兒語言發展的先天論和後天學習論的觀點都有其正確之處，試說明「互動論」的主要觀點。
- 9 關於行政機關之敘述，下列何者正確？(A)行政機關並無單獨之法定地位(B)行政機關內部仍可分設單位(C)行政機關僅在行政主體內部活動，並無對外代表權限(D)行政機關僅得依行政規則設立
- 「互動論」(interactionism)認為嬰幼兒語言發展的先天論和後天學習論的觀點都有其正確之處，試說明「互動論」的主要觀點
- 10 下列何者為中央行政機關組織基準法所稱三級機關之通常使用名稱？(A)處 (B)委員會 (C)總處 (D)署
- 19 法規命令停止適用之程序為何？(A)應經人民之提議 (B)除情況急迫外，應事先公告(C)應由行政機關舉行聽證 (D)應經總統公布
- 29 有關行政機關之判斷餘地，下列敘述何者錯誤？(A)行政機關對於科技法上風險之評估有判斷餘地(B)主管長官對公務員之考績評定有判斷餘地(C)閱卷委員對國家考試成績之評量有判斷餘地(D)行政機關對工廠
- 11 有關行政處分之附款，下列敘述何者錯誤？(A)附款之內容對任何人均屬不能實現者，該附款無效(B)附款之內容不得違背行政處分之目的(C)附款之內容應與行政處分之目的具有正當合理之關聯(D)不服附款者
- 20 下列何者非屬行政程序法規定之行政規則？(A)為填補法律漏洞之補充性規則 (B)關於人事管理之一般性規定(C)為協助下級機關認定事實之解釋性規定 (D)為協助屬官行使裁量權之裁量基準
- 2 下列有關法規適用原則之敘述何者錯誤？(A)後法優於前法 (B)特別法優於普通法 (C)法律優於法規命令 (D)法律優於緊急命令
- 39 關於訴願之審查程序，下列敘述何者正確？(A)訴願應經言詞辯論程序 (B)訴願應經聽證程序(C)訴願原則上應依原行政處分機關之主張調查證據 (D)訴願原則上應依訴願人之主張調查證據