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• 下列有關說話課程實施原則之敘述，何者不適宜？(A) 因幼兒注意力較短暫，教保人員對幼兒說話時應盡量簡單明確(B) 可藉由戲劇表演、故事接龍等活動，讓幼兒有機會練習說話(C) 幼兒自由談話會影響
• 下列何者不是智能障礙學生學習方面的特徵？(A)知覺能力缺陷(B)短期記憶無困難(C)注意廣度狹小(D)類化能力缺陷
• 少數國家準備向農民和農場主徵收所謂的「氣候稅」，這是因為乳牛和豬羊等牲畜放屁時會產生何種溫室氣體？(A) 甲烷 (B) 二氧化碳 (C) 一氧化碳 (D) 氟氯碳化物
• 英國在 1992 年設立那種機構以取代皇家督學處，綜理教育視導相關工作 (A)國家督學局 (B)教育標準局 (C)教育督導處 (D) 國家教育局 。 [北縣93國小教育專業]
• 南北緯 30°～40°間的大陸西岸是溫帶地中海型氣候的主要分布區，南北緯 15°～35°間則是何種類型氣候區？(A) 熱帶草原 (B) 莽原 (C) 季風氣候 (D)熱帶沙漠
• 主張透過故事與小說來教導兒童推理，引導兒童如何思考、體驗哲學討論歷程之兒童哲學倡導者是(A)柏拉圖(Plato) (B) 李普曼(M. Lipman) (C)裴斯塔洛齊(J. H. Pastal
• 下列何種活動，最不適宜作為促進幼兒社會能力發展的活動？(A) 學習照顧小動物 (B) 玩扮家家遊戲 (C) 玩躲貓貓遊戲 (D) 為郵差圖片著色
• 下列有關培養幼兒身體動作能力之敘述，何者正確？(A) 活動中教保人員應要求幼兒，每個動作都做得很標準(B) 二至三歲幼兒應做一些跑姿上的變化、單腳跳、動態平衡(C) 在活動中應讓幼兒有機會運用
• 下列文句中「這」的讀音何者與另外三者不同？(A) 你「這」樣處理事情很不負責任。(B) 我「這」人很好說話的。(C) 「這」件事交給他，我比較放心。(D) 「這」是你的東西嗎？
• 一場排球比賽中，球員替補的次數最多可以有幾次？(A)4 次(B) 6 次(C) 8 次 (D) 10 次。

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• .96學年度教育部中部辦公室招收高中職特教班的學生是分為幾個作業區來辦理？(A)九個(B)十個(C)十一個(D)十二個
• 有張北海海域及其四周陸地形勢圖。圖中陸地的氣候，以哪種類型分布最廣？(A)溫帶季風 (B)溫帶大陸(C)溫帶海洋 (D)溫帶地中海
• 依據我國現行之特殊教育法是將身心障礙分為幾類？(A)九類(B)十類(C)十一類(D)十三類
• 羽球的步法中，可用來練習前後左右四個方向擊球能力的是(A)四角步法 (B)米字型步法 (C)Y 字型步法 (D)Z 字型步法。
• 有關幼兒語言障礙之敘述，下列何者正確？(A) 幼兒的情緒與人格特質，和語言障礙無關(B) 幼兒缺乏足夠的文化刺激，會造成語言能力低落(C) 只要確定幼兒聽力正常，語言障礙長大便會變好(D) 口
• 教保人員設計了一個「市場」的單元，所有的活動都與市場相關，像是「逛市場去」、「來當老闆」等。此最有可能是考量下列何種活動設計原則？(A) 程序性 (B) 統整性 (C) 均衡性 (D) 異同性
• 下列何者歌詠的題材或寫到的人物與本文相同?(A)玄武開新苑，龍舟宴幸頻。 渚蓮參法駕，沙鳥犯句陳。 壽獻金莖露，歌翻玉樹塵。 夜來江令醉，别詔宿臨春。(B)雲想衣裳花想容，春風拂檻露華濃；若非
• 見習生用來認識幼兒的方法，下列何者較不適當？(A) 以外觀特徵幫孩子取別號，並以此稱呼孩子(B) 將幼兒的姓名與熟悉事物做聯想(C) 每天設法記住幾個幼兒的姓名(D) 記住幼兒的長相或特徵
• 「學校衛生法」的條文中，以下敘述何者不正確？(A)學校對學生健康資料應予保密，但應教學、輔導、醫療需要，經學生家長同意則可提供(B)高級中等以下學校班級數未達四十班者，應置護理人員一人；四十班以
• 運動行銷組合不包括以下那一項策略？(A)產品策略 (B)訂價策略 (C)地點策略 (D)直銷策略。
• 下列關於羽球的敘述，何者錯誤？(A)發球時，不可將球體拋起再擊球 (B)羽球持球法可隨自己的喜好及發球的需要而定(C)最廣為羽球運動員使用的持球法為「持羽毛法」 (D)當正手發高遠球時，擊球的
• 舊經驗會影響到新事物的學習稱為 (A)順攝抑制 (B)倒攝抑制(C)時間抑制 (D)成熟抑制。
• 以下何者不是健康促進學校與傳統學校衛生的差異？(A)學校衛生政策的形成一定要進行「需求評估」(B)採「由上而下」的推展模式(C)營造自動學習的環境，並透過適當的健康議題，將健康融入日常生活之中(
• 教保人員進行故事或歌謠教學時，下列相關敘述哪一個較合宜？(A) 為提高幼兒注意力，教保人員宜站立或盡量移動位置(B) 為引起幼兒好奇心，宜將故事分段落於不同時段敘說(C) 因有讀本可以當場參閱
• 教保人員設計了「寫作角」，並期望幼兒養成專注書寫的習慣，下列何種方式最適合用於評估幼兒是否達成該教學目標？(A) 老師從旁觀察 (B) 請幼兒自我評量 (C) 由幼兒作品評量 (D) 老師訪談
• 題中二文皆屬同一作者，同一題目，同一歌詠對象，此種寫作體裁稱為?(A)玉環體(B)連環體(C)續斷體(D)連章體
• 見習時若要與幼兒交朋友，下列哪一種方式較合宜？(A) 與幼兒同桌進餐，並比賽誰吃得最快(B) 主動找幼兒聊天，並主導聊天內容之議題(C) 讀故事書給幼兒聽，並允許幼兒提問或參與討論(D) 主動
• 關於實習生的學習態度，下列何者較不適當？(A) 積極的學習態度 (B) 主動探究，並提出建設性意見(C) 盡量發表意見以求表現 (D) 主動與幼兒親近
• 屏東縣南仁山區的森林為臺灣海拔 500 公尺以下所僅存的低地雨林，研究小組欲在此設立長期觀測站，紀錄該區域的生態特性，可以利用 GIS 的哪項分析功能來選擇森林觀測站的位置，以最少的觀測站來涵蓋
• 克萊恩和古德拉(Klein & Goodlad)認為正式課程經由文件、規定來表現，在教師教學前，要加以體認和熟悉，我們稱為：(A)知覺課程(perceived curriculum) (B)理想
• 「雞聲茅店月，人跡板橋霜」一句，無一動詞而景象生動，下列詩句何者也呈現如此特色？(A)盧家少婦鬱金堂，海燕雙棲玳瑁梁 (B)花近高樓傷客心，萬方多難此登臨(C)桃李春風一杯酒，江湖夜雨十年燈 (D)此
• .學生說話時，若是僅出現口吃及自主控制句子長度等方面的困難，是屬於下列哪一種異常？(A) 語暢異常(B)構音異常(C)嗓音異常(D)發聲異常
• 二十四節氣中，四季各有節氣配屬，下列何者有誤？(A)春：驚蟄/榖雨 (B)夏：小滿/芒種 (C)秋：處暑/霜降 (D)冬：寒露/小寒
• 從全語言與讀寫萌發的概念來看，下列有關讀寫準備之敘述，何者正確？(A) 捏黏土、包餃子、串珠等活動，均可為幼兒讀寫作準備(B) 幼兒開始學習閱讀的時機，是在學會注音符號以後(C) 商品包裝與廣
• 下列有關教保活動設計之敘述，何者正確？(A) 教保活動的一般發展順序為：目標 → 方法 → 內容 → 評量(B) 不同年齡層使用同一單元時，目標要有繼續性及程序性(C) 行為目標常出現的動詞有